红气球

看惯了节奏快而有套路的美国电影，每次看法国电影都觉得不太能跟上这种逻辑和剧情。每次挣扎着看完一部，又会觉得确实有所收获。

这部32分钟的电影，是网上推荐的成长教育电影。最初我也是对它没有任何期待的，只因时间刚好在一节课时间内，于是选择给学生播放，作为德育课材料。

没想到，这部1956年的没有对白没有字幕的电影，引发了学生一阵又一阵的惊呼。

电影中的小男孩很孤独，无意中得到了一个红气球。红气球从此时刻跟随着他，甩也甩不掉。后来很多孩子来抢他的红气球，好不容易逃脱，红气球却渐渐漏气，掉到了地上，被人一脚踩爆了。这时，全城的孩子们，以及小贩手中的气球，都纷纷脱离了主人的手，高高地飞上了天空。而后的情节更为浪漫，所有的气球都聚到了一起，降落到了小男孩的身边。小男孩拼命地抓住了它们，它们则带着他，飞上了蔚蓝的天空。

当红气球顽皮地跟着小男孩时，大家都忍不住笑了。当红气球被人踩爆时，大家都沉默哀叹，感觉仿佛是希望破灭。当全城的气球似乎受到红气球的感召，纷纷来陪伴小男孩的时候，人内心的希望之火也被气球带到了高高的空中。情节曲折，变幻奇妙，时时牵动着观影者的心。

很多学生表示，我也想要这样一个红气球。

我想，或许孩子们内心，都有这样一个红气球。它也许是现实中的，也许是想象中的，陪伴我们成长，让我们不孤独，一直勇敢，一直充满希望。也许我们都有这样的红气球。别人也许看不见，只要我们自己相信，它就可以存在，不是吗？

幼小的女孩子，会怀抱可爱的洋娃娃，为她装扮，与她说话。幼小的男孩子，总有钟爱的玩具，寄托他的好奇心与喜爱。有宠物陪伴长大的孩子，时常欢快地与它们玩耍，爱它们，或是淘气地欺负它们。有家人的爱陪伴的孩子，乐意第一时间为亲爱的爸爸妈妈分享自己新学的儿歌，或是新鲜的故事。每个孩子，在成长的过程中，总会有这样的红气球。在他们心中，红气球寄托了他们的爱，给予他们陪伴，分享喜怒哀乐，带着他们寻找自由与快乐。别人可能永远不能体会他们对红气球如此钟爱的原因。这，也是红气球的独特之处。它，是属于个人的精神力量。

近来给小孩读了一本绘本，爷爷一定有办法。那块神奇的毯子，最后变成了一颗奇妙的纽扣，最终被约瑟弄丢了。约瑟难过地接受了事实，但是第二天，他拿起笔，写下了这个奇妙的故事。

最初的温暖陪伴，也许会随着时间的流逝，无奈地离开。但是，正如约瑟一样，曾经得到的温情，总会以某种方式被记录下来，在这个世上给人感动，被人怀念。

哪怕只有你自己能体会。

感谢我们生命中的红气球！