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第一课 拨开迷雾 知识点

第一课 拨开迷雾 知识点

作者: 其实最好的年龄才开始 | 来源:发表于2019-06-09 00:16 被阅读0次

    一、学习目标

    1、建起一座灯塔

    2、修通一条道路

    3、点亮一行路灯

    我们这一门课程,想达到的学习目标是什么?

    我们的最重要的一个目标就是帮助大家的建起一座灯塔,为什么要坚持这座灯塔?因为这我们为什么活着,生命的意义是什么,对吧?然后,我们该往哪里去,其实在这个问题上的我们,很多人都缺少过一个深度的、清晰的认知。

    这座灯塔是什么?它就是帮我们树立我们生活的目标是什么。

    2012年6月28号,第66届联合国大会宣布,追求幸福是人的一项基本目标,追求幸福是人的一项基本目标,幸福和福祉是全世界全人类生活中的普遍目标和希望,所以,决议把以后每年的3月20号定成国际幸福日。

    在第66届联合国大会的文件中间,里面有一句话引起了我深深的触动,那句话是什么呢?那句话说:设立国际幸福日的目标,它的意义是什么呢?就是要唤醒人们对幸福这个生命终极目标的重新觉知及追求。

    我们今天为什么要开这门课程?为什么要学习幸福力模型这门课程,学习幸福地模型这门课程的意义是什么呢?

    大家看到这是联合国大会的那个决议,追求幸福是人的一项基本目标,幸福和福祉是全世界前人类生活中的普遍目标和希望。

    可是如果我们回到生活中间的时候,你每天的生活,然后你所有的努力和付出,是不是以幸福作为目标呢?

    可能我们有的时候追求一时的快乐,可能我们有的时候追求的是权、是名或者是赚钱,但是有没有想过,时时刻刻我们心底里面都有一个清晰的最终的目标,它是什么?它是幸福,我们很多人都没有这个目标。

    想想看,我们在这个世界上,我们走在这个世界上,如果你出门然后走路的时候,你的目标是不清晰的,那么你就永远都无法到达那个目标是不是?

    所以,幸福力模型这一节课程,它要做的第一件事情就是给大家竖起一座灯塔,那个灯塔就是时时刻刻提醒着我们每一个人,我们的最终目标是幸福。

    二、学习方法

    1、指导思想:我们追求的是“为幸福加分”。

    2、高效方法:加入精英班。

    幸福不是个极端的概念,而是一个区间的定义。

    感受一下自己的内心,勿需告诉他人,你自己给自己目前的幸福打一个分。多少分呢?把它记录下来,一年之后,再给自己打个分,看看有什么明显的变化。

    那么接下来,这个学期的课程,中间我谈谈学习方法——怎么样学习效果是最佳的,怎么样的学习,我们可以真正开始实现更多的幸福呢?

    那么在学习方法这个地方,请大家先开始明确一个指导思想,这个主导思想就是,我们在生活中间并不是只有幸福或者是不幸。

    如果学习了第二课的同学就会知道,我们说幸福是一个区间,比方说一个人,绝对的完完全全的不幸是0分。假如一个人幸福的不得了,极度的幸福是100分,实际上这个世界上既没有人是0分的幸福,也没有人是100分的幸福。

    真实的状态和水平是什么呢?

    如果某个人他的幸福指数是在50分,他自我评估一下是在50分,那么他的幸福程度就一般。如果是40分就是差不多。如果是30分就是有一些,现在不幸福。20分就是不幸,然后十分以下就是严重的不幸,非常的不幸,好吗?

    同样的,如果一个人他是五六十分的区间的时候呢,那就是他的幸福如何?还可以还过得去,70分的时候、就比较幸福了。80分以上就是挺幸福的对吧?90分以上就非常非常的幸福。

    所以大家注意一下,我们对幸福的定义,不是两个极端的定义,而是一个区间的定义,好吗?

    于是,今天我想请每个同学对自己做一个评估,不需要回答大家,然后,你可以在夜深人静的时候,一个人静下来去感受自己的内心,你感觉一下你的幸福打多少分呢?如果最低是零分,最高是100分,你的幸福打多少分呢?然后你打完这个分之后,你可以默默地在一个地方记下来好吗?看看今天多少分儿,然后接下来再看一下,一年之后,当我们把这个课程学习了之后呢,我们的幸福指数,那个时候你再给自己打打分有多少。

    所以呢,我们学习方法,中间先谈一个指导思想,就是我们这个学习是一个区间的概念,好吧?现在先评估一下自己有多少分,也许你有六七十分,也许有80分都没关系,或者我现在是20分,30分,都没有关系。然后来看看现在自己真实的分数是多少,然后接下来,我们通过幸福力模型和家学的整个学习,看看我们的幸福是不是可以比现在增加5分、10分或20分,好吗?这才是我们学习和努力的方向。

    所以所谓的学习方法,中间首先我们就和大家一起来谈一下我们学习的指导思想是,跟你真实的现状相比,然后呢,看看结合我们的幸福力模型,结合我们幸福的方法和路径,然后一步一步地、一分一分地加起来,好吗?

    接下来在学习方法中间,我想再特别强调一下,怎么样的学习会有最好的效果呢?

    今天是我们健身辅导的第一课,所以呢,我特别谈一下我们这一门课程,️学习的意义在哪里?️再谈一下我们学习的最重要的方法是什么。️那么接下来第三部分的时候,我想回答大家提的一些问题。

    三、问题解答

    【问题一】那有些人可能在家庭里长时间没工作,可能家里也有条件不用出去工作,那幸福就是少一半了?看来还是要左右手出击

    我先回答第一个问题,其实这些问题你学到后面的时候呢,都有答案的,但是,我们先提前回答一下,既然幸福的一半来自于事业中的满足感,另外一半来自于家庭中的亲情感,那么有些人可能长期在家庭长时间没有工作,对吧?然后,家里可能也有条件,不用出去工作,那他的幸福岂不是就少了一半呢?看来还是要左右手出击。

    那么接下来我想问大家一个问题,如果是一个人,他没有出去。找工作的话,然后,他只是在家庭中间的话,他的幸福是不是少了一半呢?

    当然不是啦!这里事业中的满足感和家庭中的亲情感,我们做一个深度的说明。

    所谓家庭中的亲情感,讲的是人,就是亲人之间的情感,那个是针对家庭中间人的这个角度来说的。

    所谓事业中的满足感,针对的是事,就是说那边是你从家人中间得到的情感,然后事业中的满足感是你从你所做的事情中间得到的满足感。

    如果一个人全职在家的话,那么她把家里搞得整整洁洁,干干净净,是不是事情呢?然后呢,她把孩子教育好,是不是事情呢?或者说她出去参加一些其他的义工公益活动等等,是不是事情呢?

    所以,事业中的满足感,这个地方如果你全职在家的时候,可能把家庭建设好,你所从事的那些把家庭建设好的工作都是你的事业呀!

    所以,一半是从你所做的事情中间,你有没有那份满足感?

    比方说,有些人,他自己在家里做那些事的时候,他觉得没有价值,对吧?他显然是没有满足感的。有些人,他在家里做那些事情中间,他会觉得这是对家的一个贡献,这是对孩子成长的一个贡献,他会有满满的价值感,其实他一样有满足感。

    当然,这里要做一个特别的说明的是什么呢?作为一个家庭,它是一个团队,我们后面就说了,如果说从一个团队来看,假如你的家人,你的夫妻是一个团队的话,那么那个事业显然要拓宽到家庭之外的工作,对吗?这是另外一个问题,我们以后会学习到。

    好的,那就说我们任何一个人,哪怕没有出去参加外面的社会工作,一样可以有事业中的满足感好吗?也一样可以有家庭中的亲情感。

    【问题2】有些事业和家庭都很好的人,还会觉得幸福感不强,怎么办?

    好,接下来第二个问题是有同学提出来,有些事业和家庭都很好的人,还是觉得幸福感不强,怎么办?

    所谓事业、家庭好不好,其实有很多时候,我们外在会有一种标准,就是别人看着觉得好,他自己的内心不一定觉得好,是吗?然后有些家庭因为家庭的很多的矛盾,都不会暴露在外面,在外人看来,他一家可能都还挺好的。但是回到家里面,那些矛盾只有他们自己知道。

    所以,真正为什么是事业中的满足感呢?然后为什么是家庭中的亲情感呢?这两个问题在后面的课程中间将会展开非常深刻的说明,我们一起期待后面的课程好吗?

    ️今天我们先了解一下这门课程对我们人生的意义,也就是学习这门课程的重要性在哪里,他会给我们建起一座灯塔,修通一条道路,通往幸福的道路,对吧,然后再坚持幸福的那种灯塔,然后呢,会点亮一行的路灯。当我们迷茫的时候呢,我们也可以看清楚前方的路。

    ️然后接下来我们这节课提到我们的学习方法,我们的学习方法是什么呢?是从你现在的真实的幸福指数,然后再加一分,加五分加十分,然后一点一点地去增加。人生不是只有幸福和不幸两个极端,而是一个区间,我们找到今天的这个点,是一个什么水平,然后呢,一步一步地去增加,在学习的过程中间,五分,十分15分20分去增加我们的幸福好吗?这是我们的指导思想。

    如果想收获最快,学习最有效果的话,非常有意义的一个方法就是什么呢?就是去找精英班,然后加入进去,然后按照精英班文化里面去学习,去交流,去践行,去相互帮助。然后你会成长的最更多,然后你会发现一个月两个月的时间,你会发生非常非常深刻的变化。

    今天的辅导就到这里。欢迎每一个同学,我们一起,向幸福那座灯塔前进,谢谢大家。

    祝贺你们每一位,开启新学期的学习,我们朝着幸福的灯塔,携手向幸福迈进。

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