最近总发火,情绪总是不好,是不是要到更年期了,还是最近主食吃的少了呢?最近睡得不太好,总是很贪心。
在课堂上,把每个教学环节弄清晰,让学生探究的时候要让学生预测,有个具体的预测环节。有个设计的外显,预测现象原理和你的依据是什么,让学生有思考,有判断。环节和环节之间要有完整的逻辑链条,要逻辑清晰。这个环节与下个环节之间什么联系,每一个环节为什么这么设计的。有提问要让学生停顿下来让学生有思考。
一下午就这样过去了,感觉自己很晕,中午没有睡着但是进行了15分钟
最近总发火,情绪总是不好,是不是要到更年期了,还是最近主食吃的少了呢?最近睡得不太好,总是很贪心。
在课堂上,把每个教学环节弄清晰,让学生探究的时候要让学生预测,有个具体的预测环节。有个设计的外显,预测现象原理和你的依据是什么,让学生有思考,有判断。环节和环节之间要有完整的逻辑链条,要逻辑清晰。这个环节与下个环节之间什么联系,每一个环节为什么这么设计的。有提问要让学生停顿下来让学生有思考。
一下午就这样过去了,感觉自己很晕,中午没有睡着但是进行了15分钟
本文标题:2022-03-21最近情绪总不好
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