麻利儿爱吃蔬菜
要说亲子活动中，妈妈我恐怕最擅长的就是和麻利儿小伙子一起读绘本！
昨天特意给麻利儿读了2本韩国数学启蒙绘本！关于数量、大小、长短的概念，通过或哀伤或欣喜的故事，让孩子数数画面中常见生活用品的数量、比比物品的大小，找出最长、最重、最宽、最圆的蔬菜，种菜时陇土、播种的间距！
但韩国的这套绘本，没有欧美绘本常见的色彩鲜明、没有日本绘本细腻温和，整体画面有些暗淡浑浊，好在文字内容充满了情感！
以至于，当读到一本关于孤儿所有的物品都是一个，后来被叔叔阿姨领养，家里的物品都变成了3份，而且越来越多....麻利儿小同学大概感觉到了悲伤，听不下去了，执意要换一本，大概是因为一开始，描述一个小朋友没有了爸爸妈妈，对麻利儿小朋友来说，是个太哀伤而感觉不好的故事
又换了另一本，这次读的是一位不爱吃蔬菜的小朋友，爸爸想出了一个奇妙的办法，带着小朋友开始在家中的院子里种菜，从种子的数量 到苗圃的间距、再到收获蔬菜时喜悦地用尺子找出最长的黄瓜、最粗的胡萝卜、最重的土豆、有着最宽叶子的白菜！让麻利儿想起夏季和爷爷奶奶在乡下小院种菜的愉快经历！听完故事，麻利儿小同学居然因此又到饭桌旁吃了不少菜菜！
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本文标题：亲子日志 第5天
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