读初一的儿子有两个月没剪头发了，前额的头发甚至要遮着眼睛。妻子经常劝儿子去剪头发，儿子始终不动于衷。说得多了，儿子反唇相讥，学校都不管，你干嘛总揪着我头发不放？
我也觉得儿子这头发过长，偶尔要他去理发，儿子回答说，这样挺好啊！
妻子要我发飙，意思是，我说不拿出一点颜色来，他怎么肯就犯？
我的态度却相反，我发脾气，儿子最后当然会屈服，但那种屈服，绝不是心服口服，而是迫于我作为“父亲”的威势而已，他心里肯定不痛快，为了剪头发的事，搞得双方不愉快，似乎本末倒置了。
妻子反问我，难道让他头发留着过年？我说，他想剪了，自然会去剪，不要我们劝。再者说，你真想让他理发，也要想个招儿才行啊！
妻子没好气说，好话说了一箩筐，他油盐不进，能有什么办法？
他不听你的，但是听老师的。你发信息给他班主任老师，向他求助，保管有效。
因为剪头发，麻烦老师，不好吧？妻子又退缩了。
那你自己考虑哟！又想马儿跑，又想马儿不吃草？
没两天，妻子终于熬不住，还是发信息给老师，请他监督儿子理发。
班主任老师颇有方式方法，他并没有当即让单独让儿子去理发。
大约过了一个星期，儿子回来说，他要理发去。
我心中好笑，表面不动声色问为什么？
儿子回答，老师说明天全班有一些表彰，还要拍照，头发长了不好。
我心中感慨不已，还是老师有办法啊！
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