高中生的这个暑假注定很“火“。火热的学习，火热的打卡，火热的高温，还有火热的奥运。
高三了，我们也需要针对这一程的节奏和状况做好高三的准备和调整。
这一年脸皮要厚一点。高三了，各种考试很多，尤其到后面，周周考是常态，更甚至是堂堂考、日日考，所以，卷面上的分数名次啥的就不能那么太在意了，当然，我这里说的别在意，是别在意同学的眼光、自个的面子甚至老师的批评等。可这次考试、这份卷子在哪失的分，哪儿是短板，哪一块复习的还不好，这必须得在意，且只需在意这个就行。别的名次啥的，且放脑后飘过就是。其实，自信、认真、扎实、沉稳很重要，中间的考试，哪怕是一模二模名次都代表不了高考。二模砸到不能接受的也照样高考逆袭的案例也有。可以给自己一个有高度的目标和定位，但是心态要平淡一些，知道哪儿错，怎么补，这才是最要紧的。不要放过每一次考试练习暴露出来的错误。每次考试练习的答题卡一定要及时去找任课老师分析，因为只有你的任课老师最了解你现在的学习和复习情况，能够根据现况对你目前的学习，提出最有针对性的建议。这也是要强调的第二点：“清醒”。
高三了，对自己的学习情况一定要清醒。，课堂认真听讲是必须的，复习跟紧老师的节奏也是必要的，但是有些东西不能只顾跟着大溜趟。老师面对的是一个群体，她当下的任务目标和解决的问题也是针对整个班级的，你得对自己有清醒的认知。天天作业一大堆，不睡觉也难以保证质量完成，怎么办，这就要取舍。某一章节我掌握的挺好了或某一科目是我的强项，可这几天老师的作业里总有这个，这你就得换换学习内容了，清醒，一再说的清醒，就是在跟进大进度大计划的同时还要有自己的小计划小进度。
在“清醒”的认识自己的基础上，合理化的安排时间，比如古诗文背诵和生化知识点的复习是必须每天都要有的。而这些时间和吃饭一样重要，比如说中午和晚上吃完饭后，一般情况下不建议直接上座搞学习，在走廊或者操场上各读背10分钟，再花5分钟安排当天背诵课文的理解性默写，再比如生物和化学，可以在上晚自习之前，或者中午午休之前甚至吃饭的时候花固定的时间对自己整理的知识点进行朗读和浏览，多看多接触总会记到脑子里去的，但这个时间的固定就和吃饭一样重要，如果不重视这一点，那就是今天觉得明天再背就好，明天到后天再后天就给拖的不了了之了。
着重强调校内作业和课堂效率，进入高三以后要做的就是把校内作业一笔一画写好，把课堂认认真真听好，不要本末倒置。想着自己额外去定计划就好了，这个额外是建立在校内已经掌握足够好的基础之上才有资格，比如我跟着学校老师，我的数学已经稳定在135分了，还有10分那确实需要靠自己再做计划去提升了。
对于课堂笔记一定要在课间及时整理，这是趁热打铁，如果过了白天轮到晚上再来整理很多细节的东西，已经基本遗忘了，就没有那么多一手的信息了。因此课堂笔记在下课以后自行完善整理上本，不清楚的及时问老师同学，课间不要急着去赶校内作业，整理好笔记以及抽空去请教老师或者面批问题才是王道。
晚上的作业练习等等一定要认认真真写，不能以完成为目的去做，这样就容易浮于表面的思考。就像看电影走了过程，但如果每一题都当做在考试认真去做，仔细思考效果就会大不一样，以前我们做的事情是1,收获可能就是0.6，但现在我们要做的事情仍然是1，争取要把收获弄到1.2，不是要求一定要做多少题，而是究竟弄懂了多少题。填补了多少知识漏洞。那么也就是说晚自习着重两块的内容，第一是完成校内作业，第二就是校内作业的更正总结，至于下了晚自习以后每天梳理化生各5道错题走起来。若还有时间再做一些数学和物理的交叉训练，或者数学训练。
最后就是恒久的信心、不懈的坚持、，只要努力，一切皆有可能。只管向前，回头看不留遗憾就好！
高三了，不需要口号，坐下来打开书本就知道自己该干什么，这就是高三生的样子。这一年，这个样子会美成一道独特的风景，会让我们在多少年之后回味起都忍不住感慨和赞许。
写着写着，突然想起仓央嘉措的《见与不见》，心底下瞬间涌出我们的高三版————
你爱，或者不爱，高三就在那里，不增不减；
你想，或者不想，目标就在那里，不远不近；
你累，或者不累，压力就在那里，不隐不避；
你烦，或者不烦，爸妈就在那里，不舍不弃。
我的手就在你的手里，来我怀里，拥你入怀，
或者，住进你的心里，
默然，相爱，寂静，努力。。。。
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