三十本人物传记第八天

做最好的自己，懒可以毁掉一个人，勤可以激发一个人！不要等夕阳西下的时候才对自己说，想当初、如果、要是，之类的话！不为别人，只为做一个连自己都羡慕的人。

父亲格局大孩子更容易成才。十个子女，个个出类拔萃，父亲张武龄的格局视野，对子女的成材有着决定性的作用。

家长如何做，才会更容易培养子女出成材？

第一步：给孩子树立好的榜样

张家的一楼有四个大书房，张武龄一间，妻子一间，孩子们共用两间。二楼则是用来藏书的库房，数以千计的古籍书卷，上百块古文雕版。每天在书的海洋中生活，翻阅浏览毫无限制，张家儿女自然而然也就养成了爱读书、多读书的习惯。就连张家的保姆们也会在九宫格纸上练大字、在煤油灯下读小说、梳头时以互认生字块为乐。这样的家庭氛围，孩子们不需要天天逼迫、督促才会认真学习，在父母的熏陶下，他们变得出类拔萃。

第二步：把选择权还给孩子

在《成功、动机与目标》中，格兰特·霍尔沃森认为，孩子渴望在归属感中获得幸福，在新事物中获得成长，在自由选择中获得内在动力。尊重孩子的兴趣，让他自由成长，父母只需要把握诚实、礼貌等大方向就好

在教育子女方面，张武龄也能及时改正孩子的小毛病。允和回忆过一件小事就能说明这一点，有一次，父亲偶然发现孩子们跟着大人丢骰子、玩骨牌，他没有指责小孩子贪玩、有好赌的苗头，而是顺着孩子比较张扬、有表现欲的个性，用漂亮衣服、可以上台表演等条件，把孩子的心思很自然地引到学昆曲上。

第三步，给孩子高质量的陪伴

张武龄三次搬家为孩子找到理想成长环境，言传身教将自己对书和昆曲的爱好潜移默化地传递给下一代，将祖辈的财富积累转化为教育财富同时注意帮助孩子规避外在的诱惑和自身的顽皮，以及给孩子做选择的自由并充分尊重孩子的选择。

三十本人物传记第八天

所有的努力，

不是为了让别人觉得你了不起，

而是为了能让自己打心里看得起自己，

人生的奔跑，

不在于瞬间的爆发，

取决于途中的坚持，

你纵有千百个理由放弃，

也要找一个理由坚持，

能激励你，温暖你，

感动你的，不是励志语录心灵鸡汤，

而是身边比你优秀的人比你还努力！

ME:

我的父亲也是有着比较大的格局。所以我们几个子女，都比较开明的。可以一直上学，哪怕借钱。当然自己不愿上的除外。

老公对两个孩子也是。对学知识开阔视野方面无条件支持。哪怕刷信用卡。

唯独对自己的成长。不能够坚持。在以身作则方面很是不够。一是为生活奔波不易。也是自己实力不济。