坚持分享第八天，不忘初心。

坚持分享第八天。

不忘初心。

今天我问了一个问题，我没找学生谈话，应该找什么样的学生谈话，？（问这个问题的原因是因为这种搬会飞行的时候，韩同学提到去年张乐歌同学，某次考试成绩不理想，各科老师都找他谈话，结果他回去还说他什么也没有记住。）

其实这么多年做班主任，我一直在坚持不停的找学生谈话。我觉得今天之所以为这个问题是因为不知不觉之间，我认为学生就应该按照我的告诉学生的做法去做，这样的成绩才能够进步更快。

感谢这个时候赵虹老师及时的说了一句话。我们找学生谈话，是为了让学生知道我们在关注她关心她。

我相信能得到老师的关注和关心，对学生的成长会更有利。

不知不觉之间自己对学生的期望越来越多，今后要及时告知自己，要把对学生的关心传递给学生，让学生能够体会到。能感受到老师关心的学生成绩一定会进步的更快。

今天早上郑同学在教室玩手机，被年纪办抓到。他今天找了我两次，想让我出面去年级办把他的手机要出来，我告诉他作为班主任，有些事可以做，但是不能去做。

他这个手机，我去要能要出来，但是我是班主任，我不能去要。

我告诉他不能要的原因有以下几个。

第一学校的规定对学生的震慑作用就消失了，以后手机问题更无法杜绝。

第二，我一直在班级强调手机问题。这样做自己说话不算数。

第三，其他班班主任怎么办？

我还告诉他出现这个问题之后我做的工作有以下几个方面。

第一，按照学校规定这种行为是要处理的，会有处分，我拦住。

第二，按照学校规定，会被定为缓报生，我也拦住了。

第三 建议他放寒假借同学的手机，先用着。

其实我想的是我不会去要，没手机才能更好能够更安心的学习，但我为什么不能够直接拒绝，却解释了很多很多？