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与孩子爸爸关于养育孩子的“年终对话”

与孩子爸爸关于养育孩子的“年终对话”

作者: 管管爱阅读 | 来源:发表于2021-02-11 20:01 被阅读0次

    大年30除夕夜,今天上午算是跟孩子爸爸做了一个简单的总结,有话要说我觉得是父母沟通重要的一个环节。

    早上吃完早餐,孩子爸爸也起床了,我看到冰箱里又是馒头、又是豆沙包、香菇包还有红糖包,还有泡芙及其它面包,香菇包早上蒸好孩子爸爸也没有吃,后来问他,他要吃炕的不吃蒸的(心想要求真多)。

    我一看到类似这样的情况就特别生气,觉得他买的特别多,然后经常是吃不完,要么剩下,要么发霉丢掉,特别不惜福。以前忍住不说,好像觉得说了也没啥用,这个是生活习惯的问题,现在我就要开始说了,想了一句台词叫“忍无可忍,无需再忍”,到最后丢垃圾还是我的事儿。

    孩子爸爸突然说到:“我觉得你现在特别啰嗦。” 话说啰嗦,现在他说话语气态度还是挺好的,我:“我帮你丢了垃圾,还给你烧了饭,还不能说几句啊,要不放在这里我也不收好了,反正呢!不收像去年一样我还是看的过去的。”

    话说到这个点上,我:“正好我就给你沟通一下孩子教育的问题,我们不沟通,不说怎么解决问题呢?”

    我:“你以前总说我不理解你?也不懂你?那我问问你我们在一起也有11年时间了,请问我最喜欢吃的菜是什么?我最喜欢的颜色是什么?”

    孩子爸爸:“我不知道,回答的好像还有点理直气壮的样子”

    我:“对啊,你说在一起这么多年了,连我最喜欢吃的菜也不知道,我也不是你肚子里的蛔虫,这怎么知道呢,你要么需要对我细致的观察,要么就是我告诉你我喜欢吃什么,所以你说我们是不是需要沟通。”

    现在我们来说说孩子的教育问题,我们两个都是成年人都定型了,大家有各自的习惯、方式,有好的也有需要调整的。

    可是孩子就是一张白纸,父母是原件,孩子是复印件,孩子没有错,有错的是父母,我们需要去引导孩子,现在我从三个方面,也是你对孩子最有情绪的三个点来说这个问题。我也说到我最讨厌的是自己做不到,还要求别人做到。

    第一:关于孩子的睡眠问题

    首先孩子的睡眠跟父母的作息时间有关系,你是不是一个晚睡的人?现在休息你也喜欢玩一玩游戏,孩子也放假当然也有想玩的时候。

    平时你上班陪娃陪的很少,现在回来了,又是男孩子当然愿意和你疯,这时候你是不是应该扮演好父亲的角色,尽情的陪他们打闹,看着孩子们开心的神情,我也为他们高兴,爱玩是孩子的天性,释放孩子的天性父母也是有责任的。

    平时学校都是规则,爷爷奶奶也会比较多要求,现在在我们这里是不是应该给他们提供一个宽松的环境?

    如果你确实觉得太晚了,是不是用平和的方式与他们沟通,我们现在在玩多少分钟商量一下,你现在情绪激动我可以理解也是带了一天比较累了,想自己休息也做点自己的事情,我都可以理解,但是你这样发脾气的话,想让孩子学会什么呢?

    孩子现在听话睡觉不玩,也是因为你的权威,并不是心甘情愿的,那我们对孩子的人格教育,体现在那里?不正是体现在处理这些情绪,处理这些关系上吗?孩子爸爸没有说话,也是一直听着,我知道我也有做的不好的,当我知道后需要学习、调整、实践在学习调整,但是如果我们不沟通,这个事情是不是一直重复上演,并不能解决问题呢?

    第二:关于客厅乱的问题

    每次孩子爸爸带孩子回来,感觉都会说一句话:“你看看你们回来家里就搞的这么乱,也不收,好家里好脏。”

    我心里就想笑,孩子爸爸你说这个话是什么目的呢?让我听我会觉得你看你是嫌弃我们呢,回来就是这么乱,还是不要回来了,在爷爷奶奶家,还会给我们收拾。

    上次去孩子爸爸工作的地方重庆,家里也乱,我:“那你在重庆时怎么自己就能看的惯呢?”孩子没有整理能力,也是怪父母没有做好榜样作用,没有模仿没有一起动手让他们整理,养成做家务劳动的习惯,剥夺了孩子劳动的权力,还要说孩子懒。

    还有你说话的目的是希望他们做事,希望他们多跟父母在一起,那你这样说还带有情绪,你觉得每次这样说,对孩子有用吗?

    在有从心理学来说,你这是给他们贴负标签,也是强化了他们这样做的意识,这样并不能达到效果,所以接下来我会慢慢引导他们调整自己的习惯,当然首先我们先成为这样的人。至少先在孩子面前要演好你想要他们成为的角色。

    第三 关于哥哥弟弟争抢东西的问题

    哥哥有时候看到弟弟拿他东西会抢过来,也有时弟弟的比较好玩,哥哥会拿,这时候一般的剧情都是弟弟开始哭,这时候普遍情况是,弟弟怎么那,赶紧去哄孩子,然后哥哥怎么回事呢,要让住着弟弟,或者不管哥哥,直接去哄弟弟了。

    先分析孩子这时候争抢东西是寻求关注,还是权力之争,还是缺乏安全感,判断清楚情况,父母了解事情发生经过,而不是直接判断与评价,武断认为是哥哥欺负弟弟。

    通过了解事情经过,让孩子学会诉说,说也是情绪疏导的过程,父母引导不好很容易造成孩子关系不好,发生问题就是引导教育的好时机,而不是错过这个时候。

    有时候兄弟之争,不管谁告状一起处罚,这时候他们也会权衡,这样在心里上让孩子觉得平等,他们自己去解决问题,两个人一条战线,也有利于兄弟关系。

    在老大、老二养育中,我觉得保持老大的权威感非常重要,时不时夸一下,告诉他哥哥的责任要爱护弟弟,照顾弟弟,弟弟也要关心哥哥,慢慢的兄弟关系就会越来越好。

    家庭关系就是一个磨合的过程,需要多沟通,了解对方的想法,想问题的根本,解决问题,也不是停留在情绪层面,多注意自己的感受,抓大放小,不要只盯在问题上,关系最重要。

    最后我告诉孩子爸爸,我:“说了这么多,我也是有错的,因为我自己也是一个孩子,不太成熟,也是在学习在调整,当然今天我也知道我聊了很多,话比较啰嗦,希望我进步以后,可以更简洁更精准给你聊天,我也在学习的路上,最后谢谢你的听我分享,我也希望你可以给我及时反馈,这样我才知道那些是有效的,可以做的更好。”

    孩子爸爸有点惊讶的样子,还要他听完说三点反馈,最后我说,说一个好了,我还是不得不佩服现在孩子爸爸的耐心,孩子爸爸:“我觉得你现在有价值了,我是男人,是很理性的,虽然自己会犯点错,还是很理性的。”

    心想以前自己是做的有多糟糕啊,不学习太可怕了,最终女人还是要找到自己的定位,有自己的价值,不成为无可替代,也至少让他依赖,想起一句话,女人就像一本书,让男人永远翻不完。

    有小家,经营好小家,保持家庭的和谐幸福,让孩子在一个健康的土壤、有能量的场里,获得能量、成长自己、积蓄力量,家即是安全的港湾,是蓄电池还是充电桩,保持好的心力,才能更好的面对外面的风雨。

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