还有几天。
今天上课讲卷子。
讲完抽查了几个学生,情况不是太好。
嗓子都讲得有点哑了。唉!
不过,确实是情况各有不同。
有的学生是实在是听不懂,确实听不懂的,有放弃的,也有不放弃的,也经常来问。有问什么是“对联”的,有问“引证”是什么意思,有问“熠熠生辉”中的熠熠什么意思,有问什么是“反衬”的。
有的是听不懂也没心学了。
还有几天。
今天上课讲卷子。
讲完抽查了几个学生,情况不是太好。
嗓子都讲得有点哑了。唉!
不过,确实是情况各有不同。
有的学生是实在是听不懂,确实听不懂的,有放弃的,也有不放弃的,也经常来问。有问什么是“对联”的,有问“引证”是什么意思,有问“熠熠生辉”中的熠熠什么意思,有问什么是“反衬”的。
有的是听不懂也没心学了。
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