2022-10-09

能先维持不更糟糕的意义与价值

即使在辅导当事人之后，他看起来仍然跟以前一样并没有更好，也没有更糟。辅导此当事人是否人具有意义，比如一位当事人一进中学就有抽烟，赌博打架喝酒的行为，经过持续的辅导到了三年级仍然是抽烟，赌博打架喝酒等行为不断情况。一模一样咨询师的辅导是否成功答案当然是肯定的，因为按照常理当事人在一年级时就会抽烟喝酒，赌博打架，二年级时就有可能进入帮派，到三年级时，极有可能进入司法体系，因此令人好奇的是咨询师究竟如何让当事人的情况没有更糟？

再比如说一位复学的中辍生回到学校情况没有更好，但是他如果至少继续维持来学校，这对他的人生有何帮助和意义呢，至少可以减低他流浪街头变成犯罪少年的可能性，因此值得咨询师安慰的是，即使当事人是暂时先维持没有更糟的现状，是有其意义与价值存在的。当然，这样的想法不是只咨询师满足于当事人没有改变，通过当事人的持平表现，咨询师值得思考的是咨询师的辅导中，究竟用了什么方法和策略，让当事人的情况没有变得更糟，如果这些方法在多使用的话，是否会有所不同，有时当事人维持一阵子没有改进会是很有作用的，因为当事人将会酝酿下一步改变的力量，在此停滞的时期咨询师持续的辅导，鼓励支持陪伴，会使当事人酝酿动力的媒材，以及决定是否有所突破的关键力量，如果咨询师的辅导就只能让当事人暂时不要更糟或者延缓当事人问题行为的恶化。如此是否仍然有辅导的意义？咨询师是否还愿意继续辅导当事人呢，相信很多人的答案是肯定的，所以咨询师的辅导是一种邀请，很多辅导机子是一种给予当事人改善的机会与空间，或许我们不能逼迫当事人的改变，但至少创造与等待当事人改变的空间和机会，却是系统能做的咨询师能做的。