走进陕西阳虎教育眉县红河谷校区，朗朗英语诵读声一下子吸引了我们。笔者走进教学楼一楼的一间教室，学生们个个精神抖擞地说着英文，以自己独特的形式做自我介绍。英语作为世界上运用较为广泛的交际工具，它不仅考量学生们听、说、读、写的能力，更是打开世界的一扇窗。为充分调动学生学习英语的积极性，丰富学生的课余生活，10月16日晚上7点，陕西阳虎教育举行了一场丰富精彩的英语趣味竞赛。
据了解，“陕西阳虎教育”由王阳虎创建于2005年3月，其前身叫西安阳虎心理咨询有限公司，为“国内第一家”专业戒除网瘾的机构。王阳虎提倡用学习来解开网瘾的死结，不仅能提高孩子学习的主动性、积极性和培养兴趣爱好，最主要是可以提高孩子的学习成绩，让他们远离网络泥潭。阳虎教育独创一种寓教于乐的教学方法，使那些患有厌学、上网成瘾等不良行为习惯的孩子，能够“回心转意”重新对学习产生兴趣，让孩子们在快乐中学习和成长，受到教育专家和许多家长的认可。
本次比赛共分四个环节：我形我Show；小试牛刀，5分钟句型记忆；心有灵犀，你来比划我来猜；4英语类剧情表演。我型我show，每组成员以自己独特的形式对自己进行介绍，内容积极向上，时间限时2分钟。小试牛刀——五分钟单词记忆，每个队伍中出三名选手参赛，限时3分钟对提供的80个短语进行记忆，在5分钟以内尽量背出更多短语。心有灵犀——你来比划，我来猜：两人为一组，猜词选手背对观众，限时3分钟，一人比划一人猜。英语类情景剧表演：参赛者以团队的形式，可以用英文表演话剧方式参加比赛。
“台上一分钟，台下十年功”，本次比赛的每一关都是真枪实弹。“比赛和我们平时学习有很大的不同，考场上，错了就是错了，没有改正的机会。”一位来自内蒙古的学生说道，“为了这次比赛，我做了很多的准备工作，这二十天内，每天都会用一个小时记单词。同时老师还会辅导我们这次比赛，教我们一些记单词的方法，养成随时随地记单词的习惯。今天的比赛下来，我的词汇量几乎增加了100个。”
陕西阳虎教育遵循素质教育的理念，英语教学注重听说和运用能力，教师运用多种教学方法，充分调动学生的积极性，使学生乐学、善学、会学。在英语课堂上，孩子们在一种愉悦的氛围中学习，在“学中玩”，在“玩中学”，变被动学习为主动学习。
阳虎教育校长王阳虎说，英语新政改革，引导学生从应试教育转向实用教育。具体地说就是会听、会说、会写、会读、会演。‘听’是多媒体课堂播放英语单词、句子、文章等创造完美的听力氛围；‘说’是采用的国际先进情景教学、歌曲歌谣、游戏等培养表达能力和自信感；‘读’通过英文朗诵比赛等手段使孩子发音准确、流畅；‘写’主要有故事情节描述、短句语法训练和词汇速记等；‘演’是通过童话剧教学、欧美舞台剧少儿英语风采大赛等活动。”
在趣味的字母操和欢快的英文歌曲中，两个小时的英语趣味竞赛很快结束了，学生们仍意犹未尽。比赛过程中学生们充分展示了自己良好的英语口语能力和丰富的英语词汇量，同时也营造了良好的英语学习氛围。
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