晚上弟弟踩到了哥哥老师发的表扬信，哥哥生气地对弟弟吼叫，还举起手打弟弟。弟弟也不示弱，用腿进行攻击，战争一触即发。妈妈看到情况不妙，马上拉住了哥哥，把弟弟抱在怀里，并询问哥哥事情的经过。哥哥说，是弟弟踩到了他的表扬信。妈妈解释道：“是弟弟不小心踩到的，表扬信已经在地上了。”哥哥生气地说：“我看到他在踩，叫他停下来可是他没有停。他听不见吗！”此时弟弟躲在妈妈怀里皱着眉头一声不吭。哥哥越说越气，手又伸过来打弟弟。妈妈突然觉察到这种方式跟哥哥沟通是无效的，想到了要肯定孩子的感受，需要共情。妈妈对哥哥说：“老师发的表扬信是挺珍贵的，被弟弟踩了是挺让人难过的，怪不得你会发这么大的火。我看时间也不早了，我带弟弟先去洗澡冷静一下。”此时哥哥独自回到了房间，默默地把这张和之前那些表扬信排整齐贴在墙上，然后到浴室里给了妈妈一个大大的拥抱，说：“谢谢你，妈妈。”洗澡洗好后，弟弟要吃东西打不开，一直叫妈妈帮忙，不愿意找哥哥，妈妈对弟弟说：“哥哥其实很爱你的，只是你刚才踩到了他珍贵的表扬信，他生气才这样的，他会愿意帮你的。”弟弟忽然从床上爬了下去，找到哥哥把吃的递给他说：“哥哥帮帮我。”哥哥脸上还是生气的表情，但是还是接过去了弟弟的东西。（哥哥六周半，弟弟两周岁）
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