生活中，做任何事，有些人非要问出个为什么。这样，做事的人感觉挺累的。我这一辈子大半已经过去了，上学那会，几乎每天每节课面对的都是为什么，后来，走上教育岗位，面临的还是一个个的为什么。之前，是老师问我，要我寻求原因。现在，大都是我问孩子，孩子挖空心思的寻求原因。做得事多了，我逐渐悟出——真正的生活或者工作是不要理由的。为啥？因为我觉得理由就是紧箍咒，就是绊脚石，时刻捆绑我们精神和思维的枷锁。真正的生活是随性而为，真正的工作是无由而为。比如说，一节课上，其实好多教学内容的理解和掌握都是孩子的一种自然行为，孩子在不知不觉的时候，自然把学习内容接受到了。学习1+1，孩子只需要知道把两个苹果合起来就是2，这就对了，为什么非要让孩子剖析为啥等于2？孩子不是专家，不是数学家，在小学阶段不需要深入研究。如果非要让孩子弄清楚为啥1+1等于2，极有可能有一部分孩子就丧失了学习数学的兴趣和智趣。
不要理由的做事是一种高境界，不要理由的做人是一种高品味。有些人一旦读书，非要弄个“为什么要读书”，或者，自己问自己，读书究竟会给我能不能带来那些奖证，这种低层次的读书思想，会让读书对自己一点好处都没有。如果你要读书，就不要问任何理由，尽管读就是了。读的时间久了，自然造化，一些让你感觉匪夷所思的奇妙的东西突然到了你手心里。
这种随性的自然行为让人在没有任何压力的情况下自然做事。我每天写作，感悟生活，从日常平凡的生活中找到了一个个生活哲思，有人问过我，这种值得吗？五十多岁了，再有几年就要退休了，而我觉得，自己喜欢做的事，只要喜欢，早已成了我生活的一个习惯，我尽管去做就是。我只享受做事的过程，很少追问过做事的结果。我不功利，一个五十多岁的人了，要功利有啥意思。
不要理由，有人说我做事挺盲目，同一件事，会有千百种做法，也会有十七八想法，他做他的，我做我的，他做的把自己搭进去了，而我越做越有爱。搭进去的他，做事之前想的更多的是“做事究竟为什么？”没有搭进去的人，享受的是过程。如果带着问题做事，极有可能成为问题的仆人。最终，遗憾地被一大堆问题累死。头脑简单的人，想的更多的是如何把事做好，至于这事为啥要做，为啥让我做，很少去考虑。
不要理由就是最好的理由。比如，你今年种植了一百亩玉米，就不要问为什么要种地？人的百分之九十九都是自己招到的。如果想问题，问题就有了。尽量不要去想问题，不问问题的为什么，或许问题就自行解决了。人在年轻时候，要问题是为了成长，人在成年时候，要问题是为了成事，人在年老时候，就不需要过多的问题，尽量简单一点地去工作去生活。问题多了，理由就充分了。多问题多理由的时候，人就活得特别不开心。
不管别人怎么样，我是尽量少问题或者干脆不要问题，因为我坚信——任何做事做人都是一种自然行为，犹如吃饭睡觉性爱一样，也就没有必要去追问为啥要吃饭，为啥要睡觉，为啥要性爱，这些问题的理由不说人们自然明白，这就是人的本能行为。
生活是本能的，工作是本能的，只有本能的才质朴，才有意思。
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