过今天的学习，要做好“八大环节”的管理，培养自己的学习习惯吧：
1、 计划管理：要制定好整个学习计划（什么时间学什么的计划表）。本人以往的学习基本是没有具体计划的，感觉有计划受限制，如果做不到还影响心情、有挫败感，所以不如不做计划。
2、 预习管理：课前标记不明白的内容。摸清
重点和难点。上课时有的放矢，不至于错过。只
需10分钟以内。在学生阶段，基本不预习。因为没时间，也不知如何预习。曾经预习花的时间太长，都搞懂了，上课就不用心了。原来是预习的方法不对。
3、 听课管理：笔记不要过于详细，而错过了重点和难点。抓住老师的思路。
4、 复习管理：闭目回想当天的内容；看着书本复习；复述一篇篇课文。每20天再复习几遍加强记忆。思维导图有架构，有利于记忆。
5、 作业管理：做到先复习后做作业。
⑴不复习不做作业。
⑵不计时不做作业。
⑶不检查不做作业。
⑷不小结不做作业。
(5)限时学习，提高效率，学习时间不要太长。
6、 错题管理：“错题管理本”,写明做错的原因，再将正确的解答记录下来，并将举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。
7、 难题管理：“难题管理本”,将难题解答方法记录下来，举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。在解难题时要自己先做，在20多分钟都解不了的题，允许请教其他人，以弄懂其解答原理。
8、 考试管理：除学校考试外，并在20天左右自己再不厌其烦的做一次考试题。
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