如何成为学习高手？

再一次读常生龙老师的《从普通到卓越》，被常老师的善于思考，勤于实践，勇于提炼所打动。每一个教师都应该成为学习高手，常老师的想法深得我心。那如何才能成为学习高手呢？

学习不仅仅是学知识，更要学这是形成的过程。也就是学原理。电灯能够发光，背后的原理是什么？汽车导航，无论你走到哪条街道，哪个路口，他都能为你准确无误的报出地名。甚至在等红灯的时候剩几秒他都会提醒你。好像他就是一只眼睛，一双天眼，随时都在为你播报路况，线路。背后的原理又是什么呢？你有没有好奇过这一点？我们可能会说，是北斗导航系统在工作。那北斗导航系统又是怎么工作的呢？怎么能让这么多人同时使用，还能准确无误的导航呢？我记得我父亲问过一个问题。拼多多，还有抖音，你每天使用他们，无论是听二人台，还是看一个小的广告。只要你使用他们的软件，他就会给你挣钱。他们是咋挣钱的？我父亲的好奇，其实就是想问背后的原理。这样的事情还有很多。包括我们在平常的学习中，如果你知道了背后的原理，对这个过程有一个清晰的了解。你的学习就是融会贯通的，学习起来就不怎么费劲儿。同时学会了一种思考方法。这样的学习是事半功倍的。

在学习这件事情上，点燃求知欲望，得使劲摁住做题，打骂住学习效果也好。人一旦有了好奇心，他就会自己去探索，会主动收集相关的资料，不断的琢磨研究探索。慢慢的他就会学得很好。有一句话是这么说的，教育不是把篮子装满，而是把灯点亮。我深以为然，当我们激发了孩子们的求知欲望，就像启动了小马达，他会自主的探寻。这个时候我们再给予相应的支持，效果才是最好的。就像孔子所说，不愤不启，不悱不发。想要学习，你再给予帮助，他是快乐的，他对你也是感激的。如果不想学习，你非要给他帮助，他会充满压力，效果也大打折扣。甚至可能还会引起亲子矛盾。所以点燃学习热情，让他主动的学，比被动的投喂给他吃，他可能成长的更好。

还有在学习过程中尽量不要给答案。而是给出多元的学习资料。甚至是正反两方面的观点。让他在吃透资料的前提下，做出自己的判断。甚至还能发现一些新的问题。产生新的思考角度。这样的学习，就是创新性的学习。既学到了知识，又学会了思考。一举两得，让孩子们动脑子，他才会越思考越开阔，越整合越成长。

要让孩子积极主动的学习。作为教师首先要有一种孜孜以求的做学问态度。他首先要有强烈的学习愿望。自己首先是一个学习高手，不仅善于阅读，而且对教学和学生也有很多的研究。始终以提升自己，提升学生的素养为己任。还要学习最前沿的成果，把这些成果介绍给学生，让学生感觉到自己所学的东西对社会的促进有很大作用。提升它的价值感，意义感。这是教师的学习对学生的引领示范。对学生无形中的一种感染。激发学生自身学习的动力。

要想成为学习上的高手，要学知识，更要懂知识背后的原理，要有强烈的学习愿望，要有点燃学生求知欲望的能力。当我们拥有这样的学习状态，我们的人生是饱满的，学习带给我们都是愉悦，能感受到学会东西的快乐，自己有提升的幸福。那时候你已经成为学习高手了。