罗伟老师思维导图讲师训练营阶段小结

最近这段时间，孩子放假，父亲住院，老公隔日就去医院陪夜，周日我也要去医院陪护爸爸，连着一个多月，没有休息日，近两周又带着孩子在外旅行，更是累得够呛，好在，作业虽然完成的不好但是毕竟完成了，还有一件事情，罗伟老师的小学思维导图班女儿也开始学习了，在外旅行很晚回到宾馆还要坚持画图，我非常开心，闲话少说，言归正传，开始总结

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第1天：学习利用思维导图来考试的方法

罗伟老师思维导图讲师训练营阶段小结

第2天：要金榜题名第一步要先有坚定上榜的决心

罗伟老师思维导图讲师训练营阶段小结

第3天：要利用心智图来考试，首先要弄明白什么是心智图，其实心智图就是我们通常说的思维导图，也就是用图像的形式展现逻辑结构。

罗伟老师思维导图讲师训练营阶段小结

第4天：要实现金榜题名，看看是不是自己内在的真实需求，也就是要挖掘“内心层面”的动机，首先将自己要考试的内在动机激发出来，不是别人要我考，而是我要考，我要学习，我要通过考试实现自己的理想。

罗伟老师思维导图讲师训练营阶段小结

第5天：想像一下未来上榜的自己是什么样子，同时制定计划，怎么样做，做什么才能增加上榜的机会

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第6天：想像一下未来上榜的自己是什么样子，同时制定计划，怎么样做，做什么才能增加上榜的机会，考取者三步骤学习法

第7天：什么叫考不知窗，今日终于了解，就是将真题分类，分成四个区域，区域一，会出，但不会做；区域二，会出，也会做；区域三：不会出，也不会做；区域四：会做，但不太会出，那么学习重点自然是应该放在区域一上面，投入80%的精力将会出不会做的题弄会，然后再将会出也会做的部分弄明白，基本上考试也就没大碍了

第8天：学习要念多少书才够呢，学习有四个阶段，第1阶段是不知道自己办不到，第2 阶段是知道自己办不到；第3阶段是反复练习，终于学会，但是还必须有意识地去使用才行；第4阶段是无意识之能，已经变成了下意识的行动，不需要用心去想也可以自动地行动。

第9天：三步骤学习法，要输入、贮存、输出才容易记忆，先理解，掌握轮廓，再反复练习提升记忆力，最后信息定型为记忆，锻炼解答力。

第10天：如何来增强“理解力”呢？依据考不知窗的优先级，将真题与内容连接起来先熟悉整体内容，将题库与内容建立连接，反复看，熟悉内容。

第11天：提升记忆力的方法，熟读讲义，整理架构，将最重要的部分反复学习。

第12天：锻炼解答力的方法，使用超高速复习法与复原学习法来理解内容，提高解答力。

第13天：用NLP全脑学习法，调用全身感官，提升记忆力

第14天：为什么需要反复练习呢？因为重复的次数多了，自然就能记住了

第15天：提高了冲击力，时间一定的情况下，更有利于记忆。

第16天：打开知觉大门，通过声音、触觉、视觉等几个方面来提升知觉力，记忆能力。

第17天：不同知觉之间有什么优势呢，你自己又是什么优势的人，通过测试发现自己的优势吧。

第18天：用听来记忆是否有效呢，使用心智图来学习是个有效的方法。

第19天：考取者如何来安排相关的进度呢？

第20天：以上榜为目标，拟定切实可行的行动计划，先设想目标答成场景，再分析当前现状，找出差距，制定计划。

第21天：计划定好了，要利用PDCA循环模式不断地迭代，以实现最终目标

第22天：计划制定好了，需要很好地执行，那没有时间怎么办呢？这一章来学习如何进行时间管理吧

第23天：老故事中学习准备考试的办法，看看自己是哪种类型，扬长避短，准备考试。

第24天：学习过程中，情绪会有变化，受到打击会有放弃的打算，这时候怎么办呢？把心智图打开，看看自己的目标，然后继续坚持下去。

第25天：自己提起斗志，通过方法来提升斗志，可以设定动作，给自己鼓气。

第26天：用心智图跨越低潮，从远处看，从大处看自己的目标，自己的不安与恐惧，等过去了，这些不安和恐惧会成为美好的记忆。

第27天：如何成为常胜将军呢，也从心理与生理上两个方面来达成目标。

第28天：用想象训练来强化学习意愿，想像一下自己完成的场景，然后提升斗志，完成计划，享受成功的喜悦。

一个多月的时间，通过精读《考上就靠心智图》这本书，又大大提升了自己的关键词总结能力，虽然还有很多不足，但是这一步迈出来了，也坚持下来了，中间因为出去旅行，最后几天作业还是回来补的，但总算完成了，为自己点赞，加油