正确地养育任何一个孩子，都可以将他变成天才。
第一阶段：产生兴趣
对未来的杰出人物来讲，他们小时候与自己感兴趣的任何事物之间这种好玩的互动，是他们最终对这件事充满激情的第一步。
首先，父母给孩子大量的时间、关注和鼓励。其次，父母往往会以成就为向导，并教孩子一些重要的价值观，比如自律、刻苦、负责任，以及建设性地运用时间。一旦孩子对某个特定领域或行业感兴趣了，他有望以同样的态度来追求成功，如自律、刻苦、成就等。
第二阶段：变得认真
尽管父母和导师可以采用许多方法来激励孩子，但动机必须来自孩子的内心，否则，它不会长久。
那些长大后成为才华横溢的艺术家的孩子，有着“自加燃料”、自我激励的动机来从事繁重的工作，尽管他们依然需要父母和导师“情绪的和技术的支持”。
第三阶段：全力投入
在这个阶段，动机完全靠学生自己保持，但家人依然能够发挥重的支持作用。
年龄与适应能力的关系
随着年龄的增大，人们的技能出现退化，很大程度是因为他们减少或停止了练习；如果依然定期参加练习，他们的技能水平并不会随着年龄的增长而大幅下降。
心理适应能力比身体更强
随着年龄增大，身体适应能力可能差了许多，但心理的适应能力依然十分强大。
第四阶段：开拓创新
创新离不开刻意练习
创新者几乎无一例外在各自的领域或行业中工作了很长时间，已经成为杰出人物，然后再开始开辟新的天地。
杰出人物的进展在局外人看来才是重大进展，因为那些人并没有见证过那些微小的进展，而真实这些小小的进展，才积累成重大的飞跃。
开拓者的超越与带动
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