美文网首页
什么样的文章,才是给“别人看”的好文章

什么样的文章,才是给“别人看”的好文章

作者: 淓华说 | 来源:发表于2023-01-22 10:04 被阅读0次

    《一学就会的爆款写作课》书评

    为什么我们写的文章阅读量低、评论少?

    为什么我们写的文章总感觉是碎碎念、自嗨文?

    甚至会陷入“不知道写什么,无法流畅的行文的困境里?

    ——那是因为我们没有站在读者的立场上,为读者提供价值,没有交流意识,就无法产生影响力。

    刘润老师说:“你并不是写不好文章,你只是暂时写不好给‘别人看’的文章”。

    什么样的文章才是给“别人看”的好文章呢?

    《一学就会爆款写作课》里说:“所谓好文章,就是能达成目标的文章,简单来说就是对阅读者有贡献”。

    这本书的作者山口拓朗,有20多年的研究写作的经验,在这期间写了2400多篇各类文章。

    他的著作还有《如何写出一篇好文章》《九宫格写作法》《模板写作法》通过这些书籍也说明了作者在写作方面是非常权威的。

    山口拓朗同时以「浅显易懂的写作法」、「贩卖商品的写作法」、「获得信任的文章沟通术」、「获得共鸣的故事创作法」等为主题,受邀于政府单位、企业、大学、社教机构等处,举办演讲、培训及讲座,广受各界肯定。

    1.好文章要有读者思维

    山口拓朗说:所谓写给“自己看”的文章,差不多就是那种压根不以给“别人看”为前提的日记,只要你在写作时能意识到是写给读者看的,那么文章的内容就一定会更上一层楼。

    要想写出好的文章,不是一直写给自己看的日记和碎碎念,而要在提笔之前就要有读者思维。

    刚刚开始尝试写作的伙伴,经常会走入一个误区,很多人会认为只要一直写日记,哪怕都是碎碎念,时间久了,就能写出好文章,其实并不是这样的。

    所谓好的文章一定是有目的性的,是有贡献给到读者的。如果作者所表达的一直是“我”,而读者在文章里无法看到自己,没有办法与自己的行为结合起来,不清楚文章到底对自己有什么价值,谁愿意浪费时间呢?

    举个不太恰当的例子,作者和读者要像两口子过日子一样,眼里要有对方。《纵有疾风起》里的祝燃律师,收到了妻子给的离婚协议书,他跑到上司唐尘那里诉苦,说自己还没有玩够,自己都无法照顾好自己,怎么能照顾好孩子,说自己只是喜欢刷刷视频,看看大长腿的妹妹,看个直播,说自己还是个宝宝呢·····唐尘只说了一句话:“我从你的嘴里只听到了你自己,而没有对方”,祝燃沉默了。

    同理,如果作者在文章里表现的都是自己,无法让读者感同身受,读者肯定无法继续阅读下去。

    要想写出一篇好的文章,不能只考虑自己,如果能让读者提升认知,在遇到人生困境的时候有所指引,哪怕是在情绪低落时能给到一些安慰,为读者的工作和生活提供了帮助,谁有会不喜欢呢。

    好文章,不能以作者自我为中心,而要处处替读者着想。

    2.写文章不可忽视的“内心感受”

    一篇好的文章要想引起读者的共鸣,不是一味的讲大道理,以说教为主,而应该加入作者自己的情感和想法,从失败、开心、感动、痛苦的经历中提取可用的信息,这样的文章才能打动人心。

    朱光潜在《漫谈说理文》中说到:“要对所说道理有深厚的情感、兴会淋漓、全神贯注,思致风发,新的意思就会源源不断的涌现出来。”

    屈原,出于对国家的爱,对朝廷群小的恨,对昏君的痛心,对人民的怜悯,才写下千古传唱的《离骚》。

    歌德,初恋失败后,把悲情转为文学创作的动力,以自己的亲身经历为基础,同时也加入了其他一些见闻,写成他青年时代最重要的书信体,日记体小说《少年维特之烦恼》。

    写作是一种表达,表达人的内心要求,也是心理需求,只有将情感贯穿到整个文章里,这样的文章才能更有温度,更能给读者留下深刻的印象。

    正如古典老师说的:“决定作品的不是外在世界,而是作者的内心世界。”

    3.好文章要有服务意识

    (书中原文)要想引起人们的阅读兴趣与关注,就必须明确好文章的目标读者,然后再针对这些人撰写有所贡献的文章,千万别忘了那句话“写文章也是在从事服务行业”。

    好文章是有服务意识的,要想对读者有价值,事先就要对读者进行充分的了解。

    如今是信息爆炸的时代,“酒香不怕巷子深”的方法已经不吃香了,要想成为一名人气作者,必须要抱着服务读者的态度,把顾客放在第1位。

    不但要找出目标读者,进行细分,而且要充分了解读者的需求,还要预设读者的反应。

    假如要写一篇有关亲子关系的文章,目标读者就是有孩子的父母,这样涵盖的面就太广了,还可以具体细分到是有关教育的,还是有关日常互动,再对读者进行更精准的细分。

    如果要写的是教育方面的,就要考虑针对的是多大年龄的父母,他们有什么样的需求,会遇到什么样的问题,是在孩子完成作业方面有困惑,还是在提高素质教育方面有疑虑,以及会不会涉及沟通的问题等等。

    接下来要做的就是预设读者反应,这些父母看完文章后会有什么样的想法。会不会产生下面的反应?

    “说的太有道理了,我也要试试这个方法”;

    “真的是一个非常好的故事,我感动的眼泪都要掉下来了”。

    “这个办法对我来说,太有帮助了”……

    我们的大脑是很聪明的,一旦我们预设好读者的反应后,就会努力的去实现我们想要达到的目标的。

    好的文章,就是要让读者产生共鸣,最强的“武器”,就是带着真情实感去写作,而切身体会读者的需要是不二的选择。

    4.书评:好文章不是“写”出来的

    书中还有一段这样的话:“当你提升了搜集信息的能力之后,内心不知道该写什么的烦恼,自然就会消除。”

    要想解决“不知道该写什么”的难题,不是一味的磨练写作技巧,而是要先去搜集信息。

    除了要树立读者思维,我们还要清楚一篇好的文章,不是“写”出来的,在整个写作的过程当中,写只占了20%,那剩下的80%是什么呢?——搜集、整理、理解信息。

    要想不让自己走进写作的“死胡同”,在开始提笔之前做的第1步就是搜集整理信息,一旦在这方面提升了能力,“不知道该写什么”的难题,将会迎刃而解。

    作者给到的方法就是打开搜索信息的“天线”,书中讲了一个很好的例子:

    如果在当天一早,你问自己一个问题,晚上写下今天最令你感动的事情,你又会作何感想呢?

    “女儿罕见的替我准备了便当”;“挤满人的电车里,有个年轻人给老人让了座”;“在便利店寄快递时,店员替我捆扎好包裹”;“今天的夕阳真美”。

    你应该会有不少可用的素材,因为我们的搜索天线会全天开着,我们也拥有了留意身边事的意识。

    最后:

    如果你想在文章里能提供更多的信息增量给到读者,引起读者的兴趣。如果你想摆脱碎碎念自嗨文,从此不再孤芳自赏,如果你想让自己的行文流畅,能够提笔就写这本书将是解决所有问题的“救命稻草”。

    《爆款写作课》的作者弗兰克说,如果你想把零散的思路整理成系统的文章和书籍,作为老师,曾经的学生,强烈推荐你阅读并实践这本书。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:什么样的文章,才是给“别人看”的好文章

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/vmekhdtx.html