下午第一节体育课,学生已到操场集合了,我们约定体育课前拍几张合影,本周中秋放假时,冲洗出来,挂在教室一角作为班级文化的重要部分。
学生都到齐了,我们先分组拍。
我说:请各组召集好你们的人,给两分钟时间,想一个有创意的团队组合造型,以便显示小组的精神风貌。
过了几分钟,我叫着组长的名字,一组组拍照。
七个小组,有四个小组还是比较有自己的创意的。
王组:刘荣同学作击拳状。
刘组:两名女生站在前排,并举胳膊,表示要长高!(其他男生组员都是高个子)
李组:调皮的采帅左手呈手枪状,指向旁边的李韶。
祁组:最有团队创意。男生中间冯鑫双手比心,两侧男生分别向两边伸开胳膊,作飞翔状。前排女生环绕胳膊成心状。
小组合影而其他三组学生不是坐,就是站,毫无创意,显得呆板无趣。
我也在反思,为什么学生都是开学初组成的新团队小组,表现得却如此不同呢?
也许是小组内没有主动引导的创意的学生,也许是大家都比较矜持保守,也许跟整个学习压力带来的班风的内敛有关吧。
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