自性 有人管

赵老师新教育知行合一580:

宜阳县董王庄乡赵坡小学教学点

自性

学生中午读书往往不能安静下来，就是没有进入到一定的情景之中。

人生也是这样，除了各种低级的需要以外，人还要追求各种理想，除了与现实的人交往以外，还要与古今中外的圣贤交往，发展自己的自性。

有的时候在低级的需要上要保持定性，这样才能深入的发展自己的自性。

要入到自性之境中，守住坚持住，自性才能大放光明。

自性要依赖自然之属性存在，但是也具有独立性自信比起自然的特点以外，在更遥远的时空中发挥作用。他在更长远的时间中保持价值，在更宏大的空间中保持力量。

无论是否承认，人的自性都是客观存在的，人的自性总是有两种状态，自然状态和自觉的状态，在自然状态之下自性漂移不定心猿意马，人生碌碌无为，在各种阴暗的情绪中漂泊一生。在自觉的状态下有根据的驾驭自性，服务自身，服务大众，照亮时空。

灵魂漂泊，心无所依是痛苦的。

但自性还无法离开，文字文明而存在。文化是自性之舟，散发弄舟江湖之上。

和以前讲的精神的伟大是一样的。只不过换个说法罢了。

自性相当于文学中的情境，要入境入定方能成就。

有许多同学定不下来，心思静不下来，要善于引导。他死我活，净化心灵。

有人管是一种幸福

检查验收进入学生家中家访，发现一学生。

一人在家饿了就吃饭，不饿就不吃，随便做点或者买方便面，时间一长就把胃吃坏了。休息的时候累了就睡，不累就玩，作息不规律。整天一个人待在家里看看电视，十分无聊。

家里像猪窝，不整洁。

整个人连基本的正常生理状态也保持不了。更不用谈更加高明的自性状态了。

民主与集中自由与禁锢是相对而言的，对于未成年人来说更多的需要严格的管理。有人管是一种幸福。