本书由此诗开篇:
明月多情应笑我,笑我如今
辜负春心,独自闲行独自吟
近来怕说当时事,结遍兰襟
月浅灯深,梦里云归何处寻
此时的我21岁,家境普通,身无长技,相貌平平。
回想当年,应了那句话:光阴如快马加鞭,岁月如落花流水。
转眼间,已经是大二了。我越来越觉得自己已经没有了高中时的那种干劲,我说的是在学业上。
下面我让大家看看我的高考成绩,以便后面叙说。
其实很多故往就藏在这里。
![](https://img.haomeiwen.com/i29261985/82c2de359d0bfb66.jpg)
每每看此,我会不经意想起自己当年努力的身影,那时的我自律、踏实、不服输,也不炫耀……那也许是我人生中最努力的时光吧!我说的是也许!
不知何时,我开始怀念当年的自己。也不是说有什么遗憾,也不是有什么愧疚……也许是因为我在当年的自己上看到了某些品质,并且对比了一下现在的自己……
好吧,我不想多说,就让我来浅浅谈一下我的高中吧。
我的高中三年,其实就是一个循环,一个从希望到失望再到希望的循环。
一开始时,我以县里50多名的中考成绩成功被我们当地的帝国一中给录取了,那时候我很兴奋,父母也很高兴。特别是我的父亲,当时他还在外省打工。我和他打了一通电话,他还特别告诉我好多学校的老师都打给他电话,说让我去他们学校读。在与他交谈的字里行间,我能感受到作为一名父亲,望子成龙的期盼照进现实的那种喜悦与自豪。
就这样,我带着满怀期待去了市一中,我的希望由此而始,然而失望也接踵而至。
刚进学校没几个月,我有点失望了。英语的落后,数学的晦涩,还有化学的要命等等,它们犹如一座座大山,压得我都快喘不过气来了。再加上我那靠后的排名,我几乎快崩溃了。
那段时间,我的内心也极度不平衡。为什么呢?你看看我同桌那140多分的数学成绩,而我才80多分;你看看我前桌同学80多分的化学成绩,而我才40出头;你在看看经常被老师叫上去给全班人讲物理题的同学,因为全部只有他做出来。我也想和他们一样啊,可惜我有心无能,我只能临渊羡鱼罢了。
平心而论,那时候我真的很羡慕他们,甚至可以说是嫉妒。妒嫉他们能考很高的分数,妒嫉他们能得到老师的特别关注,妒嫉他们一点儿也不偏科……
说到老师的关注,其实我也有,只是关注点不同罢了。在这里,我就不得不提一下高中我的第一个班主任,她对我的影响很大,甚至让我走上了文科这一条路。
刘老师,我的化学老师,也是我高中的第一个班主任。我和她总共没说几句话,记得最后一次说话,也是最后一次见面,是在我高一刚分好文理开段会的时候。
那时匆匆,我从她面前经过,我就叫了她一声老师,她摸了一下我的肩膀,说:“赶快进去,要开始了。”后来我就没和她说过话了,她也不教我了。因为她教化学,而我是文科。
看到这里,你也许会说,高中不是还要会考吗?不是还要学化学吗?
确实,但是她没教我。
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