担心英语发音不准，不敢跟孩子说，这个“梗”在我这儿算是过去了！发音不准没关系，重点是英语环境，如果妈妈和孩子日常交流中经常说英语，孩子开口说英语，自然也正常，同时给孩子更多正确的英文输入，听英文故事，听英文儿歌，看英文动画，孩子会自然修正他的发音！想想我们在外面都说普通话，回家自然切换家乡话！说家乡话影响了我们的普通话吗？没有，要是有，那肯定是普通话输入不够！
现在要担心的倒是自己的单词量啦！不过，也没关系，口语嘛，又不是考语法，只要记住一些基本的日常用语，单词就够了，起床了（wake up）刷牙了（brush your teeth，洗脸了（wash your face），吃早餐了（eat breakfast），上学了（go to school）……等等，这些是不是不太难？
当然，如果对自己要求严格，那就自己也跟着孩子一起学呗！
给孩子讲古诗，不能完整背出来，不讲！
这也是一个“梗”！能完整背出来当然好，但是，普妈没有那种水平啊，大多数记得的只是其中几个名句或名段，在恰当的场景下，比如吃鲈鱼的时候，吟两句“江上往来人，但爱鲈鱼美”，或者爬山的时候吟两句“明月松间照，清泉石上流”，又或者看见黄牛的时候吟两句“牧童骑黄牛，歌声震林樾”，还有钓鱼的时候吟两句“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”，还有其它“场景诗歌”（欢迎大家补充）。这样即使孩子当下只听到这两句，理解了，以后正式学到了或者看到了，也会有似曾相识的感觉，再学起来效果一定更好，比死背100首强！
以上所悟，纯属懒妈的“权宜之计”，对不对，还有待检验！
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