炳仁的作品
2024年10月30日，星期三，儿子上学的第38天。
吃过早餐，儿子来到我办公室，说他肚子疼。吃了一颗药，还是疼，所以我们只好请假第一节课。
孩子虽然是请了假，但他没闲着，他说他找到了一本“宝藏级的书”，我一看，原来是科学类的少儿读物。下了第一节课，他说他能去上课了。那就去吧。
下午起床之后，儿子也去教室了，没想到很快就回来了，他说他头疼。我就让他好好休息。其实我是不确定他是真的疼，还是因为他不想上体育课。
而且他还拿着球拍走来走去——可这个时间点，有谁能跟他打球？上班时间，我也不能呀！他的球拍，挥动的就是寂寞。
放学了，炳仁居然说，以后星期三下午就这样就好了。他说这话，更让我觉得他就是不想去上课，所以才跟我讲他头疼了。
但我还是表现出了一种包容——或许，孩子真的有个什么理由。他不说，就尊重他吧，
放学了，该去收拾书包回来了，可炳仁说他太累了，走不动了，让我去帮他拿。我去了，但开始觉得他是有点过分了。
晚上，会哥回来了，儿子已经有两个晚上没见到爸爸了，他提出吃饭后要跟爸爸去打枪。我呢，我跟会哥说今晚我要赶着完成一篇文章，我就不跟他们出去了。我的计划是今天要突破第一本签约书10万字的目标，还有第三本书的签约，所以我想好好用这个时间。所以我没有跟他们一起出去。
好像没多久，孩子便一个人先回来了，我看他不是很开心的样子，便问他打枪了没有？因为风太大，老板也有可能不出摊。
儿子说，他已经打枪了，“但我的心理不舒服。”哇！孩子这样说，那还了得？我赶紧停下手中的事，离开书桌去抱一抱儿子，问他发生了什么事情？
儿子便像打开了水闸的堤坝，眼泪冲出来了，我轻轻地抚摸着他，让他跟妈妈说是怎么回事？炳仁抽噎着，说他想买一个盲盒，但爸爸不同意。
我问他现在爸爸呢？他说爸爸买洗衣粉去了，他自己一个人先回来的。
不一会儿，会哥回来了，他看见儿子站在我的身旁就说“现在去给你买”，儿子看见他爸回来了这样说，就用力拍着我的手臂，在哭——诶呀！本来不关我的事，现在儿子倒把气撒到我的身上了。我被他拍得挺疼的。但我当然知道，我此时此刻最需要的就是冷静。
我让炳仁停止他的行为，问他想怎么解决问题？
说实在话，孩子提出要买东西，家长可以买，也可以不买，但如果不买，家长要有能说服孩子的理由或技巧，或者说是“智慧”，而不能让孩子憋着一肚子的委屈。
我说会哥，明明知道我今晚要赶着完成文章，你还让儿子有这样的情绪。
我转过来跟炳仁说，你现在跟着爸爸去买盲盒。
这次很快就回来了，兴高采烈。而且马上打开盲盒就开始拼积木了。，他吐槽说明书不完整，后来在爸爸的口头指导下，拼出了一个奥特曼。
睡觉的时候都要带上床去。可见，在大人眼中很不起眼的小玩意，但是对于孩子的意义就不同。每一个大人都曾经是孩子，但很多人似乎都忘记了这一点。
是会哥陪儿子睡觉。我终于完成了写作，但时间也很晚了。头碰枕头，便睡着了。但半夜时分，我听到儿子的哭声，走去看他，原来是发烧了。
我很心疼儿子，原来他下午的头疼就是发烧的征兆。幸好我选择了信任和尊重。
所以在亲子相处的过程中，孩子受冤屈的可能性更大。多一些信任自己的孩子吧，多一些无条件的信任和支持！
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