今天上的语文课是描写关于秋季美景的散文,思路简洁、清晰,运用了许多比喻句和拟人句来描绘秋天的绚丽多姿,俨然一副金秋水彩画跃然纸上,让人觉得秋之美触手可及又遥不可及。
有的孩子读着读着,把自己带进了文字的意境里,有的孩子沉默不语,偷偷从指缝中想象画面,有的孩子倚门而立,不想扮演任何角色,犹如路人,似乎和他有关系,似乎和他没有关系。
有时候是我的错,做任何一件事情,都发力过猛,期待过高,想把最美的呈现给他人,却言不达意,想吸引住所有的目光,却不光芒四射,最后的结果是气急败坏而归,疲惫不堪。我们的关系是:我们没有任何血缘,我们在一起生活、学习,一起成长六年,我是每天迫切希望你们越来越好的人。我们该如何且行且珍惜。
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