前言：因为冠状肺炎疫情的原因，上初二的儿子已经在家上了一个多月的网课了，这周，是学校集中检测他们这一阶段学习成绩的日子，语文成绩出来后，儿子班的成绩很不理想，语文老师很生气，要求孩子们每人写一份反思，以下是儿子的语文反思：
看到本次语文的周测成绩，我实在是哭笑不得。我确实是被级部中的许多人拉开了距离，但好在，这段距离并不漫长，现在停下来反思总结，还来得及。
上网课期间，确实发现了自己的许多不足，尤其是上课原本便不十分专注，上网课时这一处不足，便被更加放大了。注明法学家Dio曾说过：“人类这种生物是有极限的。”我并不能保证每一节课，每一分钟，每一秒钟都是全神贯注的，会使人分心的事物实在是太多了。但是我能做到的，也是必须做到的，便是从今以后上课时，想要干的事只有上课。可怕的不是偶尔的分神，而是在课堂上不想着学习。
完成作业时的态度是学生间最大的差距。不得不承认，很长一段时间内，我一直把写作业当成一个单纯的目的，而完成它仅仅是为了能早点睡觉。故而写作业时往往是浮躁的，是无法平静下来，体会作业里真正要传达出的知识。思考良久，我决定把对写作业态度的改变做为反超的第一步。万物存在即合理。我想，让人更好地领悟知识，才是作业存在的意义。
这次的考试是一场考验，一场来自过去的考验，人的成长，就是战胜自己的不成熟的过去。过去的我，有太多的不成熟，但马虎、粗心这些问题，是可以改进的，是不能被永远当做借口的。
所谓的学习，就是在充满无边黑暗的荒野上，开辟出一条通往光明的道路。
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