高中时期喜欢的句子及书籍推荐
一、《我们都一样,年轻又彷徨》作者:苑子文、苑子豪
“无论你现在的处境如何,请都不要轻易下结论。好的请坚持,坏的请努力,你要看到别人的光芒,更要坚信自己的力量。我们每一点的付出、大多数的尝试,以及所有的等待,都有意义。你要坚信努力的人都会有好运气,肯付出就能冲出黑暗,漫漫长夜后黎明终会抵达。我们都一样,年轻又彷徨。”
文豪兄弟的书籍都有入手,高中时期很喜欢他们俩,现在也一直关注着,即便高考考得一般,但我觉得每个人只要往前走,总归是好的。很喜欢这本书。
写在笔记本第一页的话❤️至今要考研了,看到这句话都很暖心鸭,我仍要把这句话写在我的小本本前页️️
二、蒋方舟《 我承认我不曾历经沧桑》
“青春这个大园子,有点美丽,有点诱惑,有点危险,就是没有用。但若全拔了无用的劳什子,改种饱腹的卷心菜,伊甸园变成菜园子,未免也太可惜了。”
“失败者losers是不再有动力、也没有夺冠的希望,却必须靠着惯性和压力不断向前摆动双腿的人。”
没记错的话,第二句话文章中讲述的是一个日本的长跑运动员的故事。
这本书对于一些人物的见解很独到,我认为很适合高中生阅读,对作文素材的积累很有好处,因为高中作文的要求还是要有一定的见解和深度的。
三、诗集《飞鸟集 新月集》泰戈尔
诗集的好处之一就是句子短,好背诵,读点好诗、背诵一些诗句总是没有坏处的
在我写作引用的时候实在想不出很好的素材的时候,往往是脑子中蹦出的诗句救了我一把️️
“瞬间的喧嚣,讥笑着永恒的音乐”
“全是理智的心,恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。”
(写关于理智的作文不是很好嘛,理智虽好,但过于理智会伤人,或者类比理智等等,就看你怎么活用了)
“人走进喧哗的群众里去,为的是要淹没他自己的沉默的呼号。”
“远远去了的夏之音乐,翱翔于秋间,寻求它的旧垒。”
“死之印记给生的钱币以价值,使它能够用生命来购买那真正的宝物。”
“人对他自己建筑起堤防来。”
“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”
“这世界乃是为美之乐所驯服了的狂风骤雨的世界。”(这句印象好深刻,因为用了好多次️️)
……
喜欢的诗句太多啦,以后有空再分享
四、《即兴判断》木心
木心先生的作品超棒,大师级别,很有深度
有机会有时间一定要静下心沉住气读读名作
木心先生的作品很多人会说不好读,大概都读不太懂的缘故,(其实我也读不太懂️)建议高考生好好了解一下木心先生,木心先生非常广博,文章中提及好多作家的不同风格特点,旁征博引,有点晦涩难懂,好像是在用写诗的手法写文章的样子🤔️
可以用这本书去了解一下木心先生。
“道德,是自然生态中最脆弱的一种平衡,破坏了,就最难恢复。希望出现希望。”
“一般人,不读书,不交友。某些人,耽读坏书,专交恶友。也有人读了许多高尚的书,来往的朋辈确是低三下四的角色?那是因为他没有认为他读的书是高尚的,他把高尚的书当作低三下四的书读了。”
“弄虚作假者最容易被认作富有才华,因为太多的人是弄虚而弄不成,作假又作不像,另有太多的人更不知道什么是虚什么是假”(好讽刺啊好扎心)
……
五、《迟子建散文》
高中时因为一篇阅读理解喜欢上迟子建,可能大家也做过,叫《伤怀之美》
当时摘录下来的句子是这句话:
“年龄的增长是加深人自身庸碌行为的一个可怕过程。从那以后,我更多体验到的是城市混沌的烟云。狭窄而流俗的街道、人与人之间的争吵、背信弃义乃至相互唾弃,那种人、情、景相融为一体的伤怀之美似乎逃之夭夭了。或者说,伤怀之美正在某个角落因为蒙难而掩面哭泣。”
多看看散文真的没坏处,很多关于景色、情感的描述特别棒,我很喜欢积累一些景色的描写,可以学习别人的手法等等,改一改可以成为自己的句子使用。
再有,比如我可能只是记住了迟子建的“伤怀之美”,但是在作文中如果能提及也是很好的,当然要在切题的情况下哈。️️
好啦,高考作文重在积累,自己也要多多思考,多加练习。
高考前一周左右,我因为害怕语文发挥失常把时间全用来搞语文了,不过这样真的也不好,与我惨淡的教训来看,数学和英语的做题手感千万不能丢啊,要好好做题总结️️就剩语文考的还不错了。
语文一定要一直积累才可以鸭。
高考的孩子们加油呀,一定要相信自己可以更棒!
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