前段时间，在抖音上刷到这样一个视频，该视频讲述了美国的一项科学实验：
当时为研究大猩猩可以聪明到什么程度，一位美国的人类学女博士领养了一只小猩猩。她用人类养婴儿的方式抚养这只小猩猩，用奶瓶给它喂奶，换尿片，亲吻它，跟它说话，包括教它认识字母和单词。一段时间后，这只猩猩就能够理解一百多个单词的含义，并且用手语和她简单交流了。
它把她当做妈妈，称自己“猩猩人”，而其他猩猩是“猩猩狗”。它会去商店买东西，还跟博士到她的大学去上课。当然，它学习的内容有别于大学生们，考试内容也与其他学生不同。大学生们都很喜欢它，所以它在那所学校里颇有知名度，大家对它也很友好。
可是意外还是发生了。在博士不知情的情况下，它偷偷用钥匙打开了房门，自己去校园玩耍。然后当天，便有一个学生举报说猩猩袭击了她！因为没有监控录像，事实如何人们无从可知。虽然博士不相信该学生的举报，这些年也从未发生过这种事情，但研究机构还是把小猩猩关进了笼子。
他们讨论后认为，本次科学研究失败了，于是猩猩被迫和“妈妈”分开，被送进了动物园。
但是在动物园里，它无法和其他猩猩很好地融合，因为在它眼里那不是它的同类，它是猩猩人，而它们是猩猩狗。
它开始出现抑郁的症状。当博士获准去看它时，它不断地在笼子里用手语对“妈妈”说：“钥匙”、“车”、“回家”，但博士却无能为力。它后来又说过自己“受伤”了，博士问它是否身体受伤了，它回答是“感情”，“感情受伤了”。
这只猩猩几年后郁郁而终，最后据说死于心脏病。
看了这则故事，不禁有些伤心，特别是作为一个母亲。既然这个故事里出现了“母亲”这个词汇，由于其在人类社会里所包含的意义，无法令人听了故事却无动于衷。
假如它只是一只普通的黑猩猩，或许它的感受还不是那么重要吧，但是如果它是按照人类的方式抚养长大，并且具有了一部分人类的认知与情感，那就不能纯粹地看做一只动物了！哪怕它的智商只是相当于人类中两三岁的孩子！
因为那样做，其实是不尊重人性，不人道。
因为显然你不能把一个人装进笼子，你不能残忍地拒绝一个人关于安全和爱的基本要求！
可是那些决策者都干了什么呢？
在默默谴责了他们之后，我不禁又开始嘲笑自己：其实所谓人道主义，在这个世界上一些“人”尚且得不到呢，如何期望去施与一个有争议的“猩猩人”呢？
想想现在那些战乱频发的国家，无辜枉死的难民；想想那些贫困国家，时刻面临饥饿死亡的平民……
有些人对待他们的态度是：和平我有，但是不会给你！粮食我有，但是不会给你！
对于同类尚且不能施与人道主义，怎么能期望他们更多呢？
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