最后一天,家风家规的部分给我相当大的启迪,提炼了说出来写下来,就能更好地传承与发扬。
尊重孩子意愿:孩子学乐器的话题激起了全场共鸣,当下有些庆幸女儿大部分兴趣班都是她自己主动要求学的,当然也反思到自己在一些文化兴趣课的引导上有潜在控制的成分,同时实实在在感受到只有孩子意愿足够,才可能真正学好一门兴趣课,才不会浪费孩子宝贵的少年时光。社会如此浮躁,“前排站起来看电影后排不站看不见”的说法也让家长们更加焦虑。当孩子的成长关键期遵循了发展规律,根扎得牢实,她一定能适时地为自己的人生负起责来,而不需要家长参与过多。
明立家风家规:从小到大也会与孩子共同订立一些生活规划、时间规划,其实那就是未命名为家规的家规,这些规矩为孩子的行为规范起到一定作用,但因未上升到家风家规的高度,可能执行一段时间后就懈怠了。准备从今天开始,在四天课程内容选择孩子能接受的部分,经常与孩子做交流,然后找时间专门订立家风家规,不仅是孩子需要遵守的,还有父母需要遵守的,以及需要共同遵守的,自律才有自由,家门和乐兴旺从好的家风家规开始。
一阶结束,收获满满,感恩整个场域、场域里的每一位老师、助教、家人,因为爱,我们相聚,并一直走下去。
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