兔兔老师思维导图拼图课

作者: 皓月当空瑗瑗 | 来源:发表于2023-10-27 21:20 被阅读0次

日期：20231025

孩子姓名：瑗瑗

年龄：6岁

学习主题：恐龙馆

课堂积分：12朵小花

课后总结:

第一，课堂学习的内容主要是什么？

老师这节课主要讲了侏罗纪和白垩纪恐龙的进化情况！并让孩子们回忆上节课留的作业:蜗牛是不是爬行动物？让孩子们复习了上学期学过的动物园！

第二，老师授课的真实感受？

老师能把这些干巴巴的内容讲到现代“生活”里，讲到孩子们的“感受里”。比如老师讲到翼龙的翅膀多长时，老师先问孩子们张开双臂，会有多长？孩子们回答的大约1米二左右，这样孩子们对于1米二这个抽象的长度立马有了感受，老师就讲翼飞的翅膀长12米，也就是有“10个你连着张开手臂”这么长～！

第三，课程对你的启发点是什么？

老师在讲到“食物链”时让孩子们说说自己的理解，解释一下什么是食物链？第一时间我会觉得孩子们理解不了这个概念，就是用“自我设限”去设限孩子，这一点很可怕。

孩子们在老师的引导下都能很好的理解。

第四，下一步引导的方向是什么？

引导瑗及时复习，就像老师下课前会提问一下这节课主要讲的内容，学习重要，复习也很重要。

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