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一次合唱比赛

一次合唱比赛

作者: 鵝卵石的记忆 | 来源:发表于2021-05-21 13:40 被阅读0次

      下午是作文课,还未进教室,学生便在走廊上嚷嚷道:“张老师,今天我们写作文就写上午的比赛吧?”佑嘉跑过来也一本正经地说:“题目就定为一次失败的合唱!”孩子们连声都说好,我笑了笑,没吭声。这些孩子们从来没有主动要求写作文,看来这次合唱比赛对孩子们的影响很大,他们感触很深。这次合唱,由于准备不充分,他们唱得不理想,歌词出现错误,对于这样的失误,他们自己觉得是努力不够导致的,感觉很惭愧。从舞台上下来一个个都耷拉着脑袋,不说话。

    这件事情,我没发表自己的任何看法,让他们开始动笔写一写事情的经过,和赛后的心情。我想,这次比赛对他们来说,有很大的教育意义,活动的过程,就是一次自我学习,自我成长的过程,他们已经意识到自己在这次活动中存在的问题,作为老师,就没必要再啰嗦,进行生硬的说教。

    接下来这节作文课很安静,孩子们非常轻松,不需要讲什么,他们都知道写什么,怎么写,不到一节课,一篇500字左右的“难忘的合唱比赛”便诞生了。每个孩子都有话可说,连作文困难户都写了四百多字。

云硕的文字,让我们重回上午的那个紧张时刻:比赛要开始了,我的心几乎提到了嗓子眼儿,当我走上台阶,看到台下那么多老师,我更是紧张了,大家开始唱了,因为歌词不熟,唱到第三段时卡壳了,也不知是谁带头唱了第二段歌词,大家都跟着唱,这下惨了,全都唱错了,但是已经回不来了,只能继续错着唱下去。

事情的经过写的真实而具体可感!

    在作文中,欣妍这样描写道:今天是不同寻常的一天,因为今天合唱比赛失败了,败得一塌糊涂,大家从舞台上下来,每个人都很生气,也有些后悔,恨不得再重唱一回,争回点面子,但是比赛已经结束了,结束了就是结束了。输赢早已在比赛前已成定局,大家应该能够预料到,因为这次合唱比赛,我们班同学并没有做充分准备,人家一年级小朋友加了舞蹈,我们班没有,二年级同学准备的有道具,我们班没有,队型也很普通,最让人底气不足的是:歌词不熟!这个致命的弱点也让这场比赛败的一塌糊涂!

看到一篇篇有真情实感的作文,我不禁感叹:这场比赛,输得值!让学生认识到没有付出就没有收获,在作文结尾,很多孩子写到:今天这场比赛,让我深深地体会到“台上一分钟,台下十年功”这句话的道理,以后任何一场比赛,我们都要认真准备,不打无准备的仗。

  著名教育家——顾明远教授强调“学生成长在活动中”。他认为,学生成长不是靠教师的说教,而是靠学生自己的活动。包括他们学习知识,让他们在参与的活动中主动地学习。在这个过程中体验到与他人、与社会的关系,思想品格得到锻炼,责任感、沟通能力、合作精神、诚信都能得到培养。

    诸如合唱比赛这样的活动还有很多,在一次次的活动中,学生得到了一次次成长,领悟到课堂上所学不到的道理,这些道理,这些成长的体验将伴随孩子们终身的发展,成为难忘的回忆。

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