孩子的世界已经很多挫折，大人不要再额外进行挫折教育了

小狐狸重读幼儿园大班，去到一个陌生的班级快半学期了，这个班原来的孩子们已经同学了三年，圈子已经固定了。现在凯墨已经很好地融入这个集体，交了很多好朋友，每天过的很开心。他昨晚和我说了一段话：妈妈，我觉得我的同学都好奇怪，之前CSL和我玩一下就哭了生气，一会儿就又笑了；童TT开始其实不喜欢和我玩，现在愿意和我玩了；还有。。。。。。老母亲心里听了有点难过，原来他在幼儿园也熬过了一段不容易的时光，但是从来没和我们提过一句，回来总是：今天我和TT说话了，今天我和TT玩游戏了，今天两个同学都想和我玩，抢我都差点把我拉成两半了。。。。。。真是个报喜不报忧的孩子啊。

小狐狸以前的幼儿园同学都去读了一年级，LSY的妈妈告诉我，LSY开始跟不上，开始几次考试成绩都不理想，结果班上都没人和他玩了，特别是幼儿园同学三年的孩子和他说：“你成绩不好，以后我不和你玩了”。后来LSY拼命学习，成绩上来了，才开始有朋友玩。

想起一同事的老公，孩子几个月大就开始对孩子进行挫折教育。我认为真的没有必要，孩子的生活经常会有各种挫折，大人真的不要在火上浇油了。