如何表达一个观点：
一、由来
成为作者系列里，我首先看的文章是“道长是名思维贩子”关于表达的文章。
这是有一定历史原因的：
我通过看《如何阅读一本书》的经验，推导出像这样偏理论性的书籍，真的不太适合刚入门的看书新手。
而看书新手应当先通过阅读一些整理好的关于阅读的浅显文章，
因为这样的文章将佶屈聱牙的内容，结合自身经历，用通俗的道理递到我们的手中，
先建立起对想要了解的知识的一个桥梁，
然后再深入研究那些理论书籍，再重新建立自己的知识体系，建立自己的知识框架。
二、目的
道长说：先不要着急写文章，因为要先学会如何表达一个观点。
道长在表达观点时运用的模型是：培根三明治模型。
首先，他认为表达观点的目的在于改变别人从而挣到钱，这样才能生存下去。
同时列举了通过自己的表达可以在餐厅吃到事物；
可以在面试的时候改变面试者的想法而被录用；
以及鲁迅先生通过表达为了唤醒国民的思想等等的例子。
提醒我们，表达一个观点的本质是改变别人的想法。
三、现状
道长发现，现在多数人的表达更习惯于自嗨，只是为了想表达而表达，属于“自我思维表达”。
而这样的表达，毫无逻辑，杂乱无章，当然对自身发展不会有实质性的影响。
问问自己，是不是你在做事的时候会想到，这件事我能得到什么？
是否能增加金钱，提升身价；或者是否能够增加快乐，愉悦身心。
当你写出的文章也就是你的表达对自己既没有增加金钱也没有让你开心的时候，
你就会慢慢的放弃写作。（不过，你想写就写，只要自己能够感到开心就好）
而我们这里要讲的是为了别人改变而表达，叫做“用户思维表达“”。
这是一个分享的时代，想要创造良好的个人品牌，让别人信任你，
就需要为别人着想，因此，你要表达的想法也要与此契合。
道长通过分析两种表达方法的优缺点——表达效率和市场效率的不同，得出，想要市场效率更高的表达就需要运用“用户思维表达”。
四、方法
道长运用营销心理学中对的模型：培根三明治模型，来解决这一难题。
1、上层的面包——文章开头：主要作用是建立“用户链接”。
建立用户链接的方法有两种：
让用户关注他们自己：
列举了“怕上火，喝王老吉”的例子。
这需要我们首先要站在用户的立场上，寻找他们有哪些需求；其次，从自身产寻找是否有相符合的功能，建立供需关联，由此找到一个表达的切入点，就不会再害怕你的表达不吸引人。
引起他们的兴趣：
这需要更多的技巧了：如列举有反差的例子；提供一个震惊的事实；又或者讲一个吸引人的故事。
这好像有涉猎讲故事的范畴了。
故，一定要学会如何讲一个吸引人的故事，不管是写作还是社交，都会帮你大忙。（此不赘述）
2、培根——文章论点：主要作用是少而精，进行“感性启发”或“理性启发”。
列举《放牛班的春天》里教导主任和马修老师对学生教育的不同方式，（前者只会臭骂或说教，毫无作用；后者通过表达“凡事都有可能，永远不说永远”的观点来教导），
告诉我们：论点绝不是故作高深的理论，因为没人喜欢听说教；而是有“实在的东西”，
你的表达应当是能让听者获得“感性启发”或“理性启发”。（如果你的启发能让他有这种感觉那随你，你可以试试两种方式的区别）
这里“感性”指及时行乐，活在当下，随心所欲——吃好吃的
“理性”指长期自律，理性看待事情，不轻易打破原则——保持身材
这是大脑感性部分和理性部分的长期博弈，每个人都会有这样的双面性。
所以，无论你的表达是感性的还是理性的都会产生影响别人的作用。
用户因为你的表达，要么改变对事情的看法或者坚定自己的看法；
要么学会新的技巧，能够用更多的角度去思考问题。
3、蔬菜——文章论据：主要作用是建立“鲜活效应”。
不要太多，三种足够。
什么是“鲜活性效应”：最早由心理学家凯勒 阿兰德提出，指一种人类被感性情景轻易打动的心理。
目的在于让用户通过你的表达能够身临其境一样去感受，从而影响他们的行为。
可以通过用图片的方式来表达，也可以尽量文字去塑造。（这个方法论还需继续探讨）
数据表达是最有说服力的表达，但由于其只提供逻辑，显得冷冰冰不近人情。
只有当它与场景相连接，才会唤起人们的感受，才会影响他们的行为。
如：一年卖了7.17亿杯奶茶VS一年卖了7.17亿杯奶茶，可绕地球赤道两圈。
后者给人的感觉就很深刻。
4、下层面包——结尾：主要作用是激发用户情感，提供“情绪价值”。
通过上面一系列的表达，已经形成了一个既定的情绪了。
最后要做的就是准确的提供这个情绪。
五、
通过道长的解说，我想起自己作为听众受到影响从而改变自己行为的事来。
那就是最近听叶武斌老师讲时间管理的课对我深有启发。
开头是叶老师自述跑半马的故事，作为喜欢跑步的人来说是十分吸引我的。
他从一个1500米都完成不了的人到最后能够完成半马的人，我感受到的是叶老师的坚韧，自信。
通过这个故事坚定了我也去跑步的信心和过好生活的信念。
我想和叶老师那样活出精彩人生。
叶老师还推出了一个线下集体训练营的活动，就抓住了听众已经产生的信任情绪，最后促使听众作出购买选择的行为的产生。（当然，我真的很想去）
现在我跟着叶老师每天早起听他的时间管理，我有了行为上的改变。
不得不说，亲身经历的故事更加能够煽动人心，得到他人共鸣。
所以，为了能够拥有更多故事可以说，我会去尝试各种不同的事物，让自己的阅历丰富起来；加上自己坚持不懈的总结写文，十年之后，我就会是另一个叶老师也说不定呢。
本篇文章的技巧部分仍尚需进一步完善。
比如：如何引起用户的兴趣、论点如何吸引人、如何用文字塑造身临其境的感觉。
总之，针对不同产品的不同吸引人的细节还需通过经验和大部分的阅读来完善。
等待我的是一段很长的路。
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