拿起《安徒生童话》重温儿时的记忆。但当我重读那一个个熟悉的童话故事时，心情却和小时候有了很大不同。这次我要写的是《安徒生童话》中《海的女儿》读后感。
记得小时候第一次听到这个故事，我脑子里想到的是小美人鱼的美丽还有那条神奇的鱼尾，我幻想能有一条像她一样的鱼尾在水中自由游弋，同时我为她的结局感到惋惜和不甘。如今再看，我看到的却是爱、执着、选择的两难，以及性格决定命运，老师在教育孩子的时候需要注意的一些问题。
小美人鱼是善良的，她的心中充满着爱，她爱自己的祖母、父亲、姐姐们，她爱美丽的海洋，爱人类世界，爱那个不知道她的存在的王子。她的爱如海洋般宽广，如珍珠般晶莹透亮，但她却唯独忘了把这份爱留给自己。她为爱舍弃了自我，放弃了声音，举步维艰，甚至付出了生命。如此，只为一个甚至不知道有她存在的王子，如果不是她太傻，那么一定是她爱的太执着，或者是她太单纯，还没有弄清楚爱是什么就慌忙为爱献身。对于处在青春期的少男女来说，一时的冲动可能会造成不可挽回的悲剧，作为老师，应该及时发现问题，正确疏导，将学生引向积极的人生中去。
小美人鱼是一个执着的典范。她可以为了一个愿望----和王子在一起，拥有和人一样不朽的灵魂而独自穿越重重险阻来到女巫处，忍受割舌和脚踩刀尖般的痛苦，背井离乡，来到一个完全陌生的环境，和一群完全不了解的人在一起。她的勇气和执着无人能比。她为理想而付出的努力，破釜沉舟的精神是值得我们每一个人学习的。不问结果，只要过程精彩，何惧得失。
在我看来，海的女儿通篇都是选择题。从小美人鱼15岁生日那天起，她的人生开始了翻天覆地的变化。她在海上遇到了王子，王子的船被风浪撕裂，王子落水，她想过救或是不救，不救，她希望王子能看看海底的美丽景色，但马上想到王子会被淹死，于是决定救；她迷恋上了王子，听到祖母的劝告，她犹豫是否要追随自己的心，是留在海里继续原来的生活，还是浮上海面跟随自己的爱人，最终她在宴会上逃走了，决定去找女巫帮她变成人；在去找女巫的路上，小人鱼遇到无数艰险，她想过继续还是返回，最终心底的愿望让她坚持下来找到女巫。最让我印象深刻的是女巫给她的两难选择：喝下毒药变成人，意味着失去声音并且每一步都是钻心的疼痛；能够陪伴王子但若不能得到他全身心的爱则会变为泡沫；杀死心爱的人，否则死掉的就是自己。这种种的两难选择如此苛刻，却又充满诱惑。每一次小人鱼都勇敢的做着选择，不管结局如何，她无悔自己的选择。让我想到一句话：“自己做的选择，跪着也要走下去。”正是这份执着与勇气，还有她的善良，让她的生命虽然短暂却美得耀眼，甚至壮烈。
小美人鱼忧郁的个性决定了她的命运，如果她能更开朗些，或许她就不是每夜偷偷在窗下看着王子，而是让王子看到她，告诉王子发生的一切；如果她能更开朗些，或许在她在失去声音，变成人以后就不是仅仅用会说话的眼睛看着王子，让王子猜她的心思，而是用其他办法主动告诉王子她就是那个就他的姑娘，或许这样，结局会完全不同。一个人的性格影响他处理问题的方式，进而影响一个人的发展轨迹。对于不同性格的学生，我们老师应该因材施教，根据他们不同的特点提供帮助，而不应该用“一刀切”“万金油”的方法。
以上是我对《海的女儿》的一些感想，也许再过几年重读这个故事时，又会有不同的理解吧。
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