4 月3 日
惊讶的发现:孩子很关系体贴我。例如上网课。彦臻会记得我上网课的时间,如果我在屋里休息,到了快上课的时候,他会来提醒我。很腼腆的笑一笑。有时我上课,他在旁边当助手,我遇到的一些小问题,他都插手相助。孩子的世界里有我。
厨房,我做饭,孩子会在旁边帮忙,问这问那,有点想参与又有点不知所措不会干的模样。每一个人都是愿意在方方面面成长的,孩子也一样。孩子主动刷碗擦桌子的次数也多了。
发现孩子心底的善良腼腆。孩子有时(酒醉)脸上呈现出来的笑容,相是潜意识的呈现!相是有形有相的存在。
4 月3 日
惊讶的发现:孩子很关系体贴我。例如上网课。彦臻会记得我上网课的时间,如果我在屋里休息,到了快上课的时候,他会来提醒我。很腼腆的笑一笑。有时我上课,他在旁边当助手,我遇到的一些小问题,他都插手相助。孩子的世界里有我。
厨房,我做饭,孩子会在旁边帮忙,问这问那,有点想参与又有点不知所措不会干的模样。每一个人都是愿意在方方面面成长的,孩子也一样。孩子主动刷碗擦桌子的次数也多了。
发现孩子心底的善良腼腆。孩子有时(酒醉)脸上呈现出来的笑容,相是潜意识的呈现!相是有形有相的存在。
本文标题:记录孩子在家的日子的D
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