循环日记已经写了三周，今天十个组的全部收齐。借助给校刊《龙骧》小学版推荐作品的机会，将一些相对有趣的日记整理了一下，留存分享。
4月28日 星期三 晴 许嘉逸
每次选修课以后，我的凳子就被别的班级学生放到了别处，我气得火冒三丈，但却没有办法，因为不知道是哪个学生弄的。
【简评】写下文字，留下意义，孩子就以这种方式将生活如实地反映，寻求应有的帮助。
4月27日 星期二 晴 尚昱彤
由于参加校训队晚餐比较迟，我以为不吃饭呢，把我吓死了，还好兰兰老师说去地下餐厅吃，还好还好我不会饿肚子！
吃完饭，我马不停蹄地赶回教室，看到同学们都在认认真真地写作业。我打了个报告，快速回到我的座位上开始写作业。教室里安安静静的，鸦雀无声。同学们和老师聚精会神学习的样子，可真是一幅美丽的风景啊！
【简评】能够把一件事表达清楚，能够适当地表达自己的心情，对于一年级的孩子来说非常难得。四字词语的运用，给读者带来极强的画面感。
4月28日 星期三 晴 王立博
今天傍晚，我走在巷子里的时候，突然听到“砰”的一声巨响，我吓了一跳，后来才知道是有人在爆爆米花。
【简评】文字虽然很短，但表达清楚，事情完整，象声词的运用更是让读者身临其境。
4月20日 星期二 雨 朱星昀
今天，我上了播音与主持课。铃声一响，老师就大大方方地走了进来。她告诉了我们一个小秘密，就是她写了一篇小短文和一年级四班的小朋友分享了。在这个课上，她也和我们一起分享。结果才刚刚学完第一小节，准备学下面的二三四小节时，下课铃却响了。哎，我不知道下一次上课还会不会再学这一次课呢？
【简评】在拼音和文字交杂的叙述中，我们仍然读出了一个渴望学习、积极进取的孩子的小小心灵，也读到了因为时间短暂没有学完内容的遗憾。
4月13日 星期二 晴 张钰姝
今天，余老师给我们讲了一个故事，名字叫《牛郎织女》。虽然我已经耳熟能详了，但我还是很喜欢听呀！
【简评】文章不在于长短，尽管很多不会写的字用了拼音代替，还是能够看出学生的词语积累和准确应用的能力。
4月18日 星期天 晴 张陈靖恩
今天晚上，余老师带了一本语文书进教室。我发现余老师带的语文书和我们的不一样，她给我们讲了三个故事，分别是《菊花》《冰窗花》《怀素写字》。我最喜欢的故事是《怀素写字》，怀素可以把木板写穿，真是不可思议。
【简评】“我手写我心”，用文字记录真实的生活，一个“不可思议”，准确地表达了故事给孩子带来的思考。
4月18日 星期天 晴 万炳辉
今天上课时，老师说了一个“梧桐树”，我们用手指着吴桐地哈哈大笑，吴桐地气得火冒三丈。
4月27日 星期二 晴 万炳辉
今天，老师把日记本发下来让我们写第三次日记。吴桐地抢了我的本子，想看上周我写他和梧桐树的日记。我气呼呼地抢过了本子说不行。吴桐地跪在地上让我给他看，我坚决地说：“不行！”正好张老师来发加餐，吴桐地躲过张老师跟我要本子，却被张老师发现了，他被张老师批评了。
4月19日 星期一 晴 王麒同
今天我们上午的科学课改成了英语课，下午语文课我们听写词语了，我有两个字没有写出来，我很不开心，但是我找到了玩魔方的方法。
4月21日 星期三 晴 兰姝含
今天上学课的时候，我们学会了七巧板。七巧板是由三中大小不一的图组成，我还拼出了许多的图形，真好玩！
4月13日 星期二 小雨 王梓源
今天体育课上我很开心。贾贾老师教会我们跳山羊。我以为是跳过山羊，最后才知道是跳箱子。
4月12日 星期一 晴 刘思辰
今天，余老师给我们发了一个日记本。我高高兴兴地走回教室。我仔细看了日记本的封面，叫《樱花下》。
4月20日 星期二 小雨 苏煜城
今天，我们的教室来了一只母蜜蜂，教室里就炸开了锅。后来，余老师给我们说：“只要我们不说话，蜜蜂就不会蜇人。”
4月20日 星期二 雨 张钰唯
今天，我们正在上早课，有一只蜜蜂飞进教室。我们班所有的人都躲躲藏藏，特别是女生（真害怕！）。
4月23日 星期五 雨 余明洋
今天，我很着急。为什么呢？因为我有很多作业都没有写完，我好头疼呀！
5月5日 星期天 晴 陆柏睿
今天，我高高兴兴地搞定了一个玩具火箭炮。奶奶高兴地说：“多多长大了。”我可开心了。你们知道我为什么奶奶叫我多多吗？去问刘思辰吧，他知道答案！
4月28日 星期三 晴 侯雨彤
今天下午，我在教室打扫卫生的时候，王一萌说她的东西不见了，记得哭了起来。后来，王麒同在门口的垃圾桶里帮忙找到了，王一萌又开心地笑了。
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