2017.11.20 星期一 晴
今晚检查作业越看越上火,每天嘱咐的事根本没听进去,处罚力度太轻不能引起他的重视,我决定从现在开始,只要作业质量不佳就重新另做,看他还敢不敢应付了事。前面强调过很多遍,是他自己不听,一直认为说两遍就没事了,今晚让他重写,他也不敢有怨言,自己乖乖去写了。没几分钟就写完了,比前一次好多了,我跟他说:“你看这样多好,你能做得好就是不好好做,为什么呢?作业不是为了写给谁看的,而是让你自己再巩固一下学的知识,可以记得更好永远忘不了,这样才能真正变成你的东西。”现在除法也学了,还有点蒙转不过弯来,很容易做成乘法,我就反复讲了好几遍,强调乘法和除法的区别在哪,他那根本不认真听,可想而知在课堂上会是什么表现,这怒火蹭蹭的往上窜,强压制住火气继续讲,又出了几道题让他做,算是有点明白了,明晚还得继续多练。
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