董伟娟焦点网络初级五期洛阳坚持原创分享第1274天(伊川焦点团队分享175天)(2020.11.11星期三)
孩子发脾气,父母们最常用的方法一般有两种:
1.命令孩子。“你快点给我……”
2.用自己做不到的事情恐吓孩子。
不知道正在读此分享的您有没有过这样的处理,我知道我曾经多次选择这样的处理方式,现在知道这样的处理是不恰当的。
因为我没有给孩子任何选择。他没有任何可控制的。不管大人还是孩子,是否配合都与他能控制局面的多少有关。
我们要求孩子按着我们的意愿行事时,如果对方感受到强迫的话,他可能根本就不听,不行动。结果他控制了整个局面。这现象在班主任工作中特别容易出现,尤其是初中学校里。我们会因为没有给他人控制而失去所有的控制。所以,哪怕是给予学生惩罚,我们也要把选择接受与否的权力还给学生,他自己选择的,他才愿意执行,因为这让他体验到了控制感。
我们要学会和孩子分享控制,控制好我们能控制的,让孩子控制好他们能控制的,同时,让孩子跟着我们实习了怎么处理和他人的冲突。
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