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【10/30】郑春晖老师:思维导图与数独运用

【10/30】郑春晖老师:思维导图与数独运用

作者: 王颖_97c4 | 来源:发表于2018-06-23 00:47 被阅读0次

    打卡天数:10/30

    打卡时间:2018.6.23

    打卡主题:思维导图与数独思维

    打卡人员:王颖

    打卡感受:我家孩子3岁3个月第一次拿到数独讲了规则自己开玩1-9玩到最后两行只有几个宫不过,之后就开始天天玩从3个宫到现在8个宫错了可以自己调整,还没突破9的宫。最近没进步了三天打鱼两天晒网的也没好好玩,看来是要经常去练习才行。听完老师的课后知道了更多的技巧,现在开始重新认识数独,用发散思维、全脑思维、逻辑思维改进玩数独的方法。

    【10/30】郑春晖老师:思维导图与数独运用

    ——V课会•第3季•30天小学思维导图实战营

          小小的数字被发明以来,就为人类创造了无数的奇迹,它是我们打开智慧之门的钥匙。❤️数独❤️,起源于河图、洛书,是咱们中国最古老的益智游戏之一,是为数不多没有国界、没有年龄、没有性别之分的逻辑推理益智游戏。特邀郑春晖老师带来分享——第10讲:《 思维导图与数独思维》。

    【10/30】郑春晖老师:思维导图与数独运用

    课程主题

      帅气的郑老师:

    【10/30】郑春晖老师:思维导图与数独运用

    郑老师自我介绍

    郑老师从以下四部分进行分享:

    【10/30】郑春晖老师:思维导图与数独运用

    课程目录

      都说数独是开启我们智慧的钥匙,那什么是数独?

        数独得起源有个有趣的故事——大禹治水:相传,在大禹治水年代,陕西的洛水经常泛滥。所以每当洪水泛滥的季节来临前,人们便会抬着猪、羊去河边祭神,每一次等人们摆好祭品后,总会有一只大乌龟从河里爬出来,慢吞吞地绕祭品爬一圈,又返回到河中。等大乌龟走后,河水还是照样泛滥。后来人们开始留心这只大乌龟,发现它的龟壳上有9大块,横数三行,竖数三行,每一块龟壳上都有几个小点点,正好凑成从1-9的数字,可是谁也弄不懂什么意思。又一年,大乌龟又爬上岸,忽然一个看热闹的小孩惊奇地叫了起来:“真有趣,这些小点点无论横加、竖加、斜加算出来都是15。”人们就开始想,河神大概是每样的祭品都要15份吧,于是赶紧抬上15头猪、15头羊,摆上供桌。自此以后,河水再也不泛滥了。

        通过数独郑老师进行了反思:如何提高孩子的想象力、思考力和提问力。

    数独的种类:

    【标准】:四宫、六宫、九宫。

    【变形】:对角、连续、线条、计算、提示。

    【玩家】

    常见的有:娱乐、竞速、技巧。

    独门的有:排除、唯余。

        数独的作用:

    【全脑思维】:逻辑思维、发散思维和全脑思维。

    【数学思维】:逻辑、逆向、正向、规律和有序。

    【双重编码】:抽象数字、形象图形和深层记忆。

    【培养自信】:

    专注力

    赛事:段位、全国青少年赛、中锦赛、亚锦赛、世锦赛(高手和脑王)。

    数独的技巧:

    【多多】:原则是遇多先排,结合漏漏。

    【顺顺】:原则是要连贯、多角度、多维度,联合追踪。

    【漏漏】:原则是要一次性、全届观,联合小尾巴。

    【追踪】:原则是联合多多、顺顺和漏漏。

        郑春晖老师将从简单易懂的数独基础概念出发,结合趣味横生的童化解题技巧,用视觉可视化的思维导图来呈现,让大家初步形成一个严谨有序、思路清晰的数独解题逻辑思维线。

    伙伴们的听课收获:

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