11月24日 星期三
近日，我班中不止为何，突然开始流行买卖答案的买卖了。很多男同学都特意打印或者购买了各个教辅中的完整答案，就连教辅里参考答案的省略部分（例如语文开放题、数学论证题的答案等等，我也不知道他们从哪儿搜来的，这类题目在教辅的参考答案上写的都是“略”）他们也搞出来了，正确率和可信率很高，不仅保证全对，而且答案新颖，甚至连老师都没有发现。
后来从别人的口中得知，这些人是先提前在网上发什么帖子，然后等网上有高人回答之后给多少多少钱，然后把答案打印出来拿到学校里高价卖出，真是绝了。
对此，作为班干部的一员，我当然不能置之不理了。所以，我决定收集证据，然后直接告老师~
（接下来收集其罪证的过程，为了增加趣味性，我就与最近很火的鬼畜“华强买瓜”联系到一起来写，这样我想应该总会有人能够看一下吧？）
至于行动的时间，我决定在了这周三的中午午饭后的时间，那个时间我刚好没事，这样就可以收集罪证了。
吃完午饭，我早早地进了教室。
扫了一眼教室，发现教室里倒还挺热闹的。
很快，我便看到我们班的那个胖子正在热烈推销自己的答案，于是便找到了目标，朝他走了过去。
（旁白：有一个人前来买答案~）
走过去，我对胖子笑着问道：“小胖子，这答案多少钱一题呐？”
胖子翻着抽屉，连我都不看便说道：“五毛钱一题。”
“what's up....”我抽笑了一声，“这答案是金子做的还是银子做的？”
胖子听罢，抬起头冷笑道：“你看看现在哪儿有答案啊，这都是快对作业的，你嫌贵我还嫌贵呢。”
“那，给我挑一个语文的吧，要二十三课的。”我说。
“彳亍。”他说，然后在抽屉里翻找了一下，然后拿出一张写满答案的纸。
“这个怎么样？”他问。
“这答案保熟吗？”我反问。
他嗤笑了一声，再次反问：“我卖答案的，能卖你生的吗？”
“我问你这瓜保熟吗？”我重复了一遍。
（旁白：阴乐起~）
胖子从凳子上站了起来，收敛起嬉皮笑脸的样子，不客气地说道：“你是故意找茬是不是？你要不要吧？”
“你这答案要是熟我肯定要呀。”我反而轻笑道，然后走进了几分，问道：“那它要是不熟你怎么办呢？”
“要是不熟，我吃了它，满意了吧？”他说。
我轻笑地点了点头，并没继续说什么。
他翻看了一下答案的纸，然后说道：“二十五题，十二块五毛。”
我指着那张纸指正道：“你这哪够二十五题呢，你这数数有问题吧？”
胖子的脸色阴沉了下来，他拿起那张纸在桌子上重重一拍，吼道：“你TM故意找茬是不是，你要不要吧？你要不要？”
我面对胖子的愤怒却依旧面带笑意，拿起那张纸指了指上面的几处地方说道：“一共是十八题，前几题你都没打印还想糊弄人么？”
我又指了指答案上的两道题说道：“还有这两道，就给我写个略字？”
说罢，只听“哗啦”一声，我将答案撕成了两半。
“你撕我答案是吧，我....”他一下子愤怒了，冲过来朝我挥了一拳，我却轻松地躲过了他的攻击，然后狠狠地在他身上掐了一把。
“啊！”他的面色变得略显痛苦（可能当时我掐的真得太用力了吧），坐在椅子上。周围的男同学们一下子慌了，有几个男同学围着胖子喊道：“萨日朗，萨日朗---”
慌乱之中，一个男同学正要冲过来帮胖子报仇，我从口袋里拿出来了我的执勤牌举给他看，他刚要落下的拳头停在了半空之中。
我冷笑了一声，然后收起执勤牌，将刚刚的答案全部拿走，直接跑向了老师的办公室去了。
（上面的情节虽然搞笑，但部分内容是被我夸张化了，其中还有那么一点点虚构的内容。之所以不写得正经点，一是会影响阅读量，说白了就是没人看；二是我的文字也写不出来什么高水平，朴实无华的，那干脆还不如写搞笑点好得多呢。）
最后，我成功缴获了班级里一些暗地里售卖答案的同学所卖的那些答案，将罪证交给了老师。再加上教室里监控录像的二次印证，班主任最终将所有班级里那些卖答案的男同学成功抓获。
“我希望班级里不要再出现这种情况了。”班主任严肃地说，“第一，同学之间还要互相坑钱，这样会影响你们之间的同学友谊。第二，有了答案，写这些作业就毫无意义了。老师布置的作业，就是需要让你做题，让你有思考的过程，这样才能学好。否则，光抄答案，除了能够练个字，应该别无他用吧？第三，如果长期售卖答案，那将会有更多的同学依赖于答案，这对于学习来说的不良影响是很深的。”
听着老师的讲话，那些曾经还在售卖答案的男同学们，除了一小部分极其调皮死性不改脸皮比城墙还厚的，都纷纷愧疚地低下了头。
“所以，我希望这些同学反思一下，然后写一千字的检讨，明天交给我。也希望其他同学引以为戒，日后如果再有这种情况，希望不要互相包庇，包庇对于双方都是没有任何好处的。”班主任总结道。
我的心里也在默默同意着老师的说法。的确，答案这东西实在是太恐怖了，就像毒品一样，抄了几次就抄上瘾了，老师用心布置的作业全部都是白费。如果大家有抄过答案的话，希望大家不要再抄答案应付作业了，不然你写的作业只能成为废品回收站回收的一堆废纸。
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