本人五音不全,从没在公众场合唱过歌。给学生上《道德与法治》课时,有一个“欢欢喜喜庆国庆”的主题。课本配图有《国家》这首歌的歌词。想这首歌非常好听,学生们应该听过,甚至有会唱的。一问,都说没听过,更别说会唱了。想着学生可能害羞,我鼓起勇气哼了一句,原想抛砖引玉,能有会唱的孩子起来附和我,但仍没有唱的。不过,我竟然从孩子们的眼中看到了期待,有同学微笑着说:“老师,好听,你再唱两句。”
期待的眼神,加上无头脑的夸赞,让我头脑一热,尽自己最大的努力把歌唱了一遍(调跑了十万八千里)。结果你能猜到吗?我得到了同学们欢呼和掌声!
脸不由得红了。为跑调的歌声,更为孩子的欢呼掌声。
尽管我的歌声并不优美,可孩子能听出我用真心在唱。真诚换来的掌声令我更加感动,也倍加珍惜。用真心换真心,就能和孩子心贴心。
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