学以致用——（RIA便签法）
R部分：阅读片段
记性再好的人单靠记忆的话也只能无所作为。
要想拿出全新的、独此一份的东西，或者造福后世的东西，就要打造出整理信息——把知识输入输入大脑（通过读书、速读）——保存——加工——表达这样一条龙的程序。
记忆优质信息的人就将进入一个输入钻石——保存钻石——输出（表达）的流程。
也就是说，精心挑选钻石级的知识，输入大脑，选择性地记住闪耀着钻石级光辉的最有价值的东西，最后展现出钻石级的输出，这才达到了我们的终极目标。
记住优质的信息，抛弃劣质的，充分调动我们的大脑本身具有的强大功能，为自己增添智慧的光芒。
I部分：重述知识
大量的阅读书籍，仅靠大脑记忆法来保存知识，并不能带来获取相应的知识为己所用，也没有办法运用到自己的生活去实践，唯有读完后进行有效的输出，把知识加工后转化成为自己的知识体系，才有利于日后生活中的使用，也能及时的把知识调取出来解决生活中的问题。
A1:过去的经验
没有参加过同读一本书之前，我的阅读方法是一字一句仔细阅读，生怕错过一些重要的信息，阅读时也没有明确的目标，只是觉得这本书是我想要读的，通常都是读完后面就忘了前面，到读完整本书的时候，里面的内容也没记住多少。
现在通过学习同读计划后，才发现自己只是停留在大脑记忆当中，并没有把知识转化为自己的体系，也就是只做大量的输入，但没有进行任何形式的输出，信息没有经过大脑加工，链接自己的生活环境，直到自己开始写作时才发现脑子里的知识匮乏，所以书里面的内容看过也就只是看过罢了，并不没能给自己带来相应的价值。
A2:行动计划
日后不管是听书还是阅读一定要及时做好输出，只有把输出做好才是一个完美的闭环，通过输出把所学的知识加工内化成为自己的，这才能带来价值。运用的输出的方式有：思维导图，写书评，或者口述和别人分享。利用碎片化的时间来反复背诵摘抄下来的金句，反复琢磨与自己的生活产生链接。
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