李老师,你好!
昨天我就你说的四个方面跟菲儿谈了很久,谈话之前菲儿跟我说了昨天关于剧情安排上和同学有分歧,承认自己没控制好自己的情绪,说这是她的不对。说当时只想着两分钟时间可能那些台词说不完,说没想到如果延长自己的时间就会缩短别人的时间。没有从别人的角度去考虑问题,是她自己的不足。下次一定注意自己。好好改善和提升自己。谢谢李老师的提醒和关注,让家长和孩子都能够更好的认识到自己的不足。
菲儿对班级还是很热心的,每次班级的活动她都积极参与,比如上次班级朗诵比赛,虽然她的朗诵水平不够,但她还是很积极参与,担任领朗诵,为了能够发挥好,在家放着音乐一遍又一遍的练着,时间都尽量掐在误差零点几秒。她说这是代表班级,不能马虎。听说后来得了第二名。还有上次班级活动的舞蹈,也虽然没有舞蹈功底,但她还是尽心尽力努力跟上,用别人课外学习时间一遍一遍排练,为了能配合其他同伴而努力。打扫卫生也是很卖力的,一次要用84消毒液,由于手套不够,把手套让给了其他小朋友,自己直接用手接触消毒液。回家说手很痒。就在昨晚,做完作业还把这次话剧的古诗文部分再次认真仔细地分配了一下。我知道这次话剧古诗文部分是她负责的。
对于班级活动菲儿都有一颗积极参与的心,但自身却有很多缺点,在众多的参与事情中把自身的缺点也一览无遗的展现出来了,同时也会犯很多错误。但我相信孩子的成长过程是不断发现问题,然后解决问题。昨天为了剧情同学们之间有争执,虽然方式方法上孩子们有欠妥当一面,但相比那些不参与就没矛盾的同学来说,他们还是有一颗积极参与的热情,为了剧情认真思考的一面。当然如何和同学相处,如何处理不同意见这是孩子们必须要补的一课!
我跟菲儿说当你不小心踩了人家一脚你一定要说对不起,这是对你自身修养的要求,但当别人不小心踩了你一脚,不要要求别人说对不起,别人有没有说对不起都应该要原谅别人,这就叫宽容。同学之间要多包容宽容。更要懂得尊重。尤其是别人付出很多时,要看到别人的付出,比如这次亦凡同学写了8000字的剧本,你们要看到他的付出和辛苦,不能一上来就说这不合理,那要删减。这是对有付出的人的不尊重和不感恩。这就好像一群人都在看着电视,嗑着瓜子、吃着零食,有一个人虽然他厨艺不好,但在卖力给你们做着吃的,如果坐在桌上没看到人家的辛苦付出,而是一味的挑剔这个太咸、那个太淡这就不好,我们都要有一颗感恩的心,去感谢每一个辛勤为大家付出的人。要懂得尊重每一个为班级付出的人。同时也要主动关心身边每一个需要帮助的人。予人玫瑰,手有余香!
我们的孩子,您的学生,我们拥有同一个目标。我相信孩子们在您的带领下一定健康、快乐、茁壮地成长!在您的指引下孩子们不断地完善和提升自我。感谢一路有你!
菲儿妈妈:张
2014.4.30
李老师的回复
菲妈,看到了您的文章,放心,你女儿我一直都非常看好,我很喜欢,积极乐观,热爱班级,学习刻苦,等等,优点太多,唯一就是在与孩子相处的过程中还欠缺一点宽容,所以昨天也找她谈了谈,她还拥抱了我,让我很感动,相信她会更加优秀,因为有一位优秀的母亲
下面附上初出茅庐的娃们自编自导自演的第一台舞台剧照,在全体同学们的努力下,这个舞台剧获得了学校艺术节年级第一名,菲儿还当了一回女猪脚,哈哈
三年前给女儿初中预备年级班主任的一封邮件 三年前给女儿初中预备年级班主任的一封邮件 三年前给女儿初中预备年级班主任的一封邮件 三年前给女儿初中预备年级班主任的一封邮件 三年前给女儿初中预备年级班主任的一封邮件
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