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节假日,我们与孩子共“舞”

节假日,我们与孩子共“舞”

作者: sunshine322 | 来源:发表于2021-07-21 14:27 被阅读0次

    -致家长的一封信

    尊敬的家长:

    您好,新年快乐,万事如意!经过一个学期的交流和沟通,班主任和学生建立了一种荣辱与共的关系;科任老师和学生开创了一种力争上游的局面;老师和家长建立了一种互信互爱的和谐关系。寒假即将来临,为了更好地开展工作,更快地把学生的优势发挥到极致,现在,我把即将要开展的工作(计划)向你们汇报一下,请家

    长们指正和提点。

    1.探亲访友,学会感恩

    我们培养小孩感恩的心,必须要让他(她)亲身感受亲情的深厚和友情的珍贵,让他在感受与交流中体会到亲情友情是滋润我们健康成长的营养。常回家看看,是我们成人的行为,也应该是小孩的行动。毕竟,一次真情的演绎绝对胜过我们一百次说教。很多时候,亲人的关心,朋友的询问,就会激发小孩奋斗的激情。遗憾的是,我们有的家长认为,逢年过节,探亲访友是成人处理人情世故的一种方式,忘记了借这种机会来告诉小孩,“我”生活在一个有深情厚谊的环境中,因此,“我”活着,不能以“自我”为中心。个人的生活应该是社会生活的一部分,而只有进行人与人的交往,思想才会在交往中成熟。

            感恩,是一种美德,是一种境界。感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。学会感恩,应该是学会做人的一条最基本的标准。

            当然,在各位家长面前提这个话题也许不太合适,因为,你们已经在对孩子进行着良好的教育,但是,请大家理解,很多时候,我都在重复着一些常见的工作。

            毕竟,现在的孩子,绝大多数都是独生子女,不是不体谅父母谋生的艰辛,而是我们做父母的没有给他们一个体谅的机会,因为,在应试教育的环境中,只要学习成绩好,其他事情父母都代劳了。

    因此少数孩子常表现出唯我独尊的姿态-在现实生活中,有不少小皇帝心安理得地大把挥霍父母的血汗钱,偶尔不如意,就给父母施以脸色,甚至以出走、自杀相威胁。尊敬的家长,请在为提高子女智商而努力的同时,也要注意培养孩子的情商,让孩子学会感动,学会感恩,学会爱与被爱,只有这样,孩子的心才会更善,情才会更真。

    2.看万卷书,行千里路

    “寻找生活的踪迹,倾听生活的声音。”古人说,读万卷书不如行万里路。我们提倡的是既要读万卷书,也要行万里路。课外的天地是无穷的,应让学生(孩子)“读万卷书,行万里路”,我们尽可能与孩子一起投入五彩缤纷、五光十色的社会生活。稍有经验的人都知道,人生阅历的积累不是一蹴而就的,不但需要知识的沉淀,还需要长久经验的总结升华。社会是一所没有围墙的大学,我们应该告诉学生(孩子)要充分利用校外世界的教育资源,来丰厚自己的文化底蕴和社会经验。

            走遍大江南北,阅尽中华春色。只有走过万水千山,见过惊涛骇浪,才能尽享生命之美。

            各处走走,到处看看,是开阔眼界的好方法。《福布斯》中国富豪里面少有的女富豪沈爱琴说自己最喜欢的就是出国。她说,出国不是为了玩,而是去增长见识,更好地领导企业。行路意味着什么,或者换句话说,眼界意味着什么?眼界的作用,不仅表现在创业者的创业之初,它会一直贯穿于创业者的整个创业历程。“一个人的心胸有多广,他的世界就会有多大。”我们也可以说,“一个人的眼界有多宽,他的事业也就会有多大”。所以,我们要鼓励学生借假期投身社会,体验生活。毕竟,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

            学习的外延就等于生活,智慧的家长总是让小孩睁着一双生活的眼睛来寻找学习的一切机会。在生活中,改变封闭的学习环境,拓展学习的空间,在生活-这取之不尽的教育资源、得天独厚的身边环境中去学习,将会事半功倍。

    3.堂堂正正做人,认认真真写(练)字

            常言道:“字如其人。”字在一定程度上反映了一个人的个性特征。一直以来,我国就有重视书法的优良传统。王羲之、欧阳修、柳公权·····以独具特色的笔法名留千古。刚劲有力、龙飞凤舞、清新隽秀······无数多的赞誉,洋溢着中国人重视写字的传统与价值。

            然而,随着网络时代的来临,很多人认为写字的作用显得越来越不重要了,不必再重视写字习惯。于是,笔记本上、作业上出现的字东倒西歪,不仅别人看不懂,有时甚至自己都看不懂。更严重的是,写在答题纸上的字,老师需要边读边猜,十分费劲才能勉强将大意读懂,可以想象,这样的试卷得分能有多高。

            作为学生,利用节假日应该把字练(写)好!作为家长,应该引导、督促孩子把字练好。

            当然,在生活和学习中需要注意的事情还有很多,在此,我就不一一列举了,希望家长能够根据家庭实际和孩子特性进行合理的引导和教育。

            尊敬的家长,以上是个人之见。如有不当或考虑不周,敬请谅解并请给予纠正。谢谢!

    摘自      高一(11)班语文老师、班主任

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