中秋将近，因为外围台风影响，让原本应该秋雨潇潇的天气，秋雨阵阵，消去了夏日40度的炎炎高温。中秋前最后一个周日，我们也是赶早去松江走亲戚，这也扰乱了我们家小学生的第一个周日懒觉，被奶奶连哄带骗拖起床。
单程公交一个多小时，对孩子来说安静地坐着是有些困难，路上基本需要陪着聊天--现在的娃处在话痨期。因为时间有限，这趟走亲戚吃了午饭就要赶回来，大部分时间在路上，不带娃公交车上还可以利用起来，带上娃只能陪聊，这也是宝妈起初没打算带娃去的原因。去程基本上如最初的预期，宝妈陪着，一路上嘴没停过，返程的时候，娃子跟我坐在一起。
公交车刚起步的时候，我们便开启了聊天模式，我基本上要摘下单侧耳机来侧耳倾听。直到一只蚂蚁的出现，面对这个不速之客，娃子最初是恐惧，我试图让她近距离观察蚂蚁的时候，几次吓得喊出声来，被后排宝妈灵感。
让一个女孩子把蚂蚁放在掌心里观察，比虫趣课拿着肥肥的金龟子幼虫玩耍，要困难许多，或者说基本是不可能的，我也不希望路上就静静地陪着跟一只蚂蚁玩耍。后来灵机一动，我试着把蚂蚁放在了我的手机上，然后让娃自己拿着手机观察蚂蚁，经过逐步脱敏，娃子发现可以旋转手机让蚂蚁停留在自己能够控制的视角没。
就这样，蚂蚁+手机成了娃子的“玩具“，近距离观察蚂蚁这也算是头一次。蚂蚁在娃子的“照顾”下不知疲倦地在手机上“奔跑”，偶尔到了显示屏一侧，蚂蚁也会停留片刻，用触角对着手机探测，犹如跟镜子里的自己打招呼。每每出现这种“有趣“的场景或蚂蚁超速可能要失控，偶尔还是惊喜地跟我分享。
看着娃子静静地将注意力停留在蚂蚁身上，不由想起自己小学时候读过写过很多次以蚂蚁为主角的作文，多数是在观察觅食的过程中给它们制造障碍，它们克服种种困难，最后找到食物的场景，最后升华到从蚂蚁身上学习不怕困难，坚持不懈的精神。当然小小蚂蚁众志成城力克毛毛虫或者蚂蚱的故事也有很多版本，总之通过“观察”蚂蚁，收获了很多做人的道理。
面对工作和生活的快节奏，一个成年人除了某种特殊情况，很难会静静地盯着一只或一群蚂蚁“观察”超过10秒钟，蚂蚁面临的将是放逐或者不幸。像孩子般掌控慢节奏有些时候还是很有必要，可以让内心不被纷繁的时间带着一直加速，可以就走内心一片属于自己的宁静；当然孩子也在慢慢加快节奏，虽然超速对他们意味着失控，会造成恐惧，他们也在慢的过程中学习成长，随着认知能力的提升逐渐掌控着“快”。
当无聊的时候，小小一只蚂蚁也能带来些许乐趣，打发时间，像孩子一样观察蚂蚁，亦能有所收获。
《蚂蚁》
Wednesday 7/09/2022
简 书2022/023
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