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Shell语言学习(二)

Shell语言学习(二)

作者: 小如99 | 来源:发表于2017-11-02 08:59 被阅读6次

使用Shell语言自己写编译动态库脚本文件,用脚本语言去操作数据库,插入数据,删除数据,修改数据等等...

内容一:Shell脚本语言-echo命令
1、显示普通字符串

echo "iPhoneX 标配 8388"

2、显示转义字符

echo "  " iPhoneX 顶配 9688 "  "

3、显示变量

iphone="iPhoneX"
echo "${iphone} 9688"

4、显示换行

错误写法
echo "iPhoneX \n hello未来"
正确写法(-e:表示开启转义功能)
echo -e "iPhoneX \n hello未来"

5、不换行
注意:"-e"开启转义功能,"\c"表示不换行

echo -e "iPhoneX hello未来 \c "
echo "科技"

6、显示一个执行命令
要求:输出当前时间

echo `date`

7、退出命令
语法:exit 状态->退出程序

写法一
    iphone="404报错童鞋,买了一台iPhoneX,非常不好,出bug"
    echo ${iphone}
    exit
    echo "你完蛋了,买了假货"
写法二  
    iphone="404找不到错误"
    echo ${iphone}
    exit 0  
    age=100
    if(age > 100) {
        exit 1
    }

8、重定向(核心)
内容二:Shell脚本语言-数组
1、语法
数组名=(值1 值2 值3…)
2、初始化数组

方式一
    name=("404" "Andy" "柚芒子" "全班最菜")
    #输出
    echo $name
    #默认:打印第一个元素
方式二
    name=()
    name[0]="404"
    name[1]="Andy"
    name[2]="柚芒子"
    name[3]="全班最菜"
    echo ${name[0]}  ${name[1]}

3、读取数组
语法结构:${数组名[下标]}

name=("404" "Andy" "柚芒子" "全班最菜")
#输出一个元素     
echo ${name[0]}
#输出所有->"@"表示输出所有的数据
echo ${name[@]}

4、数组长度
方式一:获取数组元素个数
语法:${#数组名[@]}
代码:

name=("404" "Andy" "柚芒子" "全班最菜")
echo ${#name[@]}
结果:4

方式二:获取数组元素个数
语法:${#数组名[*]}
代码:

name=("404" "Andy" "柚芒子" "全班最菜")
echo ${#name[*]}
结果:4

方式三:获取单个元素->字符长度
语法:${#数组名[下标]}
代码:

name=("404" "Andy" "柚芒子" "全班最菜")
echo ${#name[2]}
结果:3

内容三:Shell脚本语言-传递参数?
1、语法定义 ./文件名称.sh 参数1 参数2 参数3...
2、案例
脚本内容如下:

#${0}->表示文件名称
#${1}->表示参数1
#${2}->表示参数2
echo ${0} ${1}  ${2}
执行脚本代码:
./hello.sh "逗你玩" "饿到爆"

3、特殊字符
3.1 $#:获得脚本输入参数个数
脚本内容如下:

echo ${#}   

执行脚本代码:

./hello.sh "逗你玩" "饿到爆"
执行脚本结果:2

3.2 $*:显示整个脚本输入参数列表
脚本内容如下:

echo ${*}   
执行脚本代码:
./hello.sh "逗你玩" "饿到爆"
执行脚本结果:"逗你玩" "饿到爆"

内容四:Shell脚本语言-基本运算符?
1、算数运算符?
1.1 "+"运算

#注意:"expr"规定命令
a=8388
b=9688
c=`expr $a + $b`
echo "c的值:$c"

1.2 "-"运算

#注意:"expr"规定命令
a=8388
b=9688
c=`expr $a - $b`
echo "c的值:$c"

1.3 "*"运算

#注意:"expr"规定命令
a=8388
b=9688
c=`expr $a \* $b`
echo "c的值:$c"

1.4 "/"运算

#注意:"expr"规定命令
a=8388
b=9688
c=`expr $a / $b`
echo "c的值:$c"

1.5 "%"运算

#注意:"expr"规定命令
a=8388
b=9688
c=`expr $a % $b`
echo "c的值:$c"

1.6 "="运算

#注意:"expr"规定命令
a=8388
b=$a
echo "b的值:$b"

1.7 "=="运算

#注意:"expr"规定命令
a=8388
b=9688
if [ $a == $b ]
then
    echo "a等于b"
 else
    echo "a不等于b"
 fi

2、关系运算符
2.1 "-eq":检测两个数是否相等,当等返回true

a=100
b=200
if [ $a -eq $b ]
then
    echo "a等于b"
else
    echo "a不等于b"
fi

2.2 "-ne":检测两个数是否相等,不相等返回true

a=100
b=200
if [ $a -ne $b ]
then
    echo "a不等于b"
else
    echo "a等于b"
fi

2.3 "-gt":检测左边数是否大于右边数,如果是,返回true

a=100
b=200
if [ $a -gt $b ]
then
    echo "a大于b"
else
    echo "a小于b"
fi

2.4 "-lt":检测左边数是否小于右边数,如果是,返回true

a=100
b=200
if [ $a -lt $b ]
then
    echo "a小于b"
else
    echo "a大于b"
fi

2.5 "-ge":检测左边数是否(大于+等于)右边数,如果是,返回true

a=100
b=200
if [ $a -ge $b ]
then
    echo "a大于等于b"
else
    echo "a小于b"
fi

2.6 "-le":检测左边数是否(小于+等于)右边数,如果是,返回true

a=100
b=200
if [ $a -le $b ]
then
    echo "a小于等于b"
else
    echo "a大于b"
fi

3、布尔值运算符?
3.1 "!":非运算,表达式为true,返回true,否则返回false

a=100
b=200
if [ $a != $b ]
then
    echo "a不等于b"
fi

3.2 "-o":或运算,有一个表达式为true,则返回true

a=100
b=200
if [ $a -lt 200 -o $b -gt 200 ]
then
    echo "成立"
fi

3.3 "-a":与运算,两个表达式为true,则返回true

a=100
b=200
if [ $a -lt 200 -a $b -gt 200 ]
then
    echo "成立"
else
    echo "不成立"
fi

4、逻辑运算符
4.1 "&&":逻辑且->and

a=100
b=200
if [ $a -lt 200 ] && [ $b -gt 200 ]
then
    echo "成立"
else
    echo "不成立"
fi  

4.2 "||":逻辑 OR

a=100
b=200
if [ $a -lt 200 ] || [ $b -gt 200 ]
then
    echo "成立"
else
    echo "不成立"
fi

5、字符串运算?
5.1 "=":检测两个字符串是否相等,如果相等返回true

a="JAR"
b="逗你玩"
if [ $a = $b ]
then
    echo "字符串a等于字符串b"
else
    echo "字符串a不等于字符串b"
fi

5.2 "!=":检测两个字符串是否相等,如果不相等返回true

a="JAR"
b="逗你玩"
if [ $a != $b ]
then
    echo "字符串a不等于字符串b"
else
    echo "字符串a等于字符串b"
fi

5.3 "-z":检测字符串长度是否为0,如果是返回true

a="JAR"
if [ -z $a ]
then
    echo "a不为空,存在"
else
    echo "a不存在值"
fi

5.4 "-n":检测字符串长度是否为0,如果不是0,返回true

a="JAR"
if [ -n $a ]
then
    echo "a存在"
else
    echo "a不存在值"
fi

5.5 "字符串":检测字符串是否为空,不为空返回true

a="JAR"
if [ $a ]
then
    echo "a不为空"
else
    echo "a为空"
fi

6、文件测试运算符?
file="/Users/yangshaohong/Desktop/test.sh"

6.1 "-d file":检测文件是不是一个目录,如果是,那么返回true

if [ -d $file ]
then 
    echo "是一个目录"
else
    echo "不是一个目录"
fi

6.2 "-r file":检测文件是否可读,如果是,那么返回true

if [ -r $file ]
then 
    echo "可读"
else
    echo "不可读"
fi

6.3 "-w file":检测文件是否可写,如果是,那么返回true

if [ -w $file ]
then 
    echo "可写"
else
    echo "不可写"
fi

6.4 "-x file":检测文件是否是可执行文件,如果是,那么返回true

if [ -x $file ]
then 
    echo "可执行"
else
    echo "不可执行"
fi

6.5 "-f file":检测文件是否是一个普通文件(既不是目录,也不是设备文件),如果是,那么返回true

if [ -f $file ]
then 
    echo "文件为普通文件"
else
    echo "文件为特殊文件"
fi

6.6 "-s file":检测文件是否为空(文件有内容),如果是,那么返回true

if [ -s $file ]
then 
    echo "文件有内容"
else
    echo "文件没有内容"
fi

6.7 "-e file":检测文件是否存在(包含了:目录和文件),如果是,那么返回true

if [ -e $file ]
then 
    echo "存在"
else
    echo "不存在"
fi

内容五:Shell脚本语言-流程控制?

1、"if"语句
    语法结构
        if [条件]
        then
            代码
        fi
    代码结构
        a="JAR"
        b="逗你玩"
        if [ $a = $b ]
        then
            echo "字符串a等于字符串b"
        fi

2、"if else"语句
    语法结构
        if [条件]
        then
            代码
        else
            代码
        fi
    代码结构
        a="JAR"
        b="逗你玩"
        if [ $a = $b ]
        then
            echo "字符串a等于字符串b"
        else
            echo "字符串a不等于字符串b"
        fi

3、"if-else-if-else"
    语法结构
        if [条件]
        then
            代码
        elif [条件]
        then
            代码
        else
            代码
        fi
    
    代码结构
        a="JAR"
        b="逗你玩"
        if [ $a = $b ]
        then
            echo "字符串a等于字符串b"
        elif [ $a ]
        then
            echo "字符串a不为空"
        else
            echo "字符串a不等于字符串b"
        fi

4、"for"循环语句
    语法结构
        for 变量名 in item1 item2 item3 …
        do
            代码
        done
    代码案例一
        for name in "JAR" "小白菜" "Andy" "雪夜"
        do
            echo ${name}
        done
    
5、"while"循环
    语法结构
        while(条件)
        do
            代码
        done
    代码案例一
        a=1
        while(($a<10))
        do
            echo ${a}
            a=`expr $a + 1`
        done

6、"case"语句
    语法结构
        case 值 in
        模式1)
            代码
            ;;
        模式2)
            代码
            ;;
        模式3)
            代码
            ;;
        sac
    代码案例一
        number=1
        case $number in
        1) echo "等于1"
            ;;
        2) echo "等于2"
            ;;
        3) echo "等于3"
            ;;
        esac

昨天晚上看了一篇文章->思考问题
西施(美貌),东施(丑陋)
身体不好
表象和实质(相对)
看问题:经常看的表象,很少观察实质
例如:成绩好,技术很牛逼(表象)
实质:技术牛逼这个人(背后付出多少心血)

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