今天给大家推荐10本绘本，希望家长能够重视安全教育，让安全从小深入孩子的心中。
《贝贝熊系列丛书——安全第一》
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《贝贝熊》系列图书，有一个最大的特点，就是以不说教的方式，教给孩子为人处世的方式。比如《安全第一》这本书，讲述的是小熊哥哥与小熊妹妹想玩滑板，但是不想戴护具，小熊妈妈只说了一句，“事前预防比事后遗憾的好”。而后来发生的事，大个子熊因为没戴护具而摔得挺严重的样子，让小熊哥哥和小熊妹妹深深地明白了，事前预防真的比事后遗憾的好。
这本书，传达给孩子的信号、理念，就是安全第一，预防为主。孩子是好奇的，喜欢探索的，而在他们的探索中，只要时时提醒他们记得做好预防，记得保障安全，自由仍然是他们的。书中的小熊爸爸让人佩服，他甚至能为孩子们建造一个滑板场！
《警官巴克尔和警犬葛芮雅》
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“鞋带开了要系好，要不然会摔倒！不能碰热水壶，会烫伤的！不能……”家长们常常唠叨着这些安全提示，可是孩子们却像耳旁风一样听不进去。《警官巴克尔和警犬葛芮雅》把复杂的安全概念用幽默而精彩的图画演绎出来，让孩子们在津津有味的快乐阅读中懂得了，接受了许多安全常识。
这本书不但是一本富有童心、有趣耐读的安全读物，还让孩子在懂得安全常识之外开发出另一个思考空间——培养了孩子们的合作意识。
《我的安全养成书》
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这一套共四本，包括《水边的安全》、《路上的安全》、《户外的安全》和《家里的安全》。
安全问题与每位小朋友的生活息息相关，也是家长们平时最为关心的话题。在家里，在马路上，在水塘边，在出行时，如何让您的孩子远离危险，让家长们放心去忙自己的事呢？本书以开放式的讨论，鼓励孩子独立思考自身行为可能带来的后果，激发他们对保证自身安全的责任感。
《汤姆走丢了》
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汤姆和妈妈一起去商店买东西。商店里，有许许多多的人和好看的东西，汤姆的眼睛都不够用了。他一心想着自己要买的那条裤子。可是，一转身，发现妈妈不见了！汤姆到处跑，到处找妈妈……汤姆走丢了。在一群陌生人中间，汤姆很害怕。
小孩子走丢了，害怕是免不了的，害怕得哭起来也是免不了的。但如果真的一不小心遇到了这么让人害怕的事情，该怎么办呢？《汤姆走丢了》教会了宝宝一些应该懂得的基本知识，以保护自己不受到伤害。无论是大人还是小孩，都会遇到意想不到的状况，不要太紧张，积极面对就好。
《门》
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一扇门，门里门外，变成了两个世界，于是一件取回掉落衣服的简单事情就变得复杂起来，故事就这样开始了——
门里，猫眼的圆形画面设计，从小孔来看门外的世界，给读者一种集中而逼仄的视觉感受，这种第一视觉的处理手法营造出紧张不安的气氛，给人以身临其境的感觉。
门外，平和温暖的色调让人觉得这位陌生人是可信的，他焦急的神情透出无奈。陌生人也很理解孩子的感受，他没有坚持，也没有责备，只是留下真诚的面容和失望的背影。
在接下来的画面中，孩子的行为由警惕的观察到尝试行动，一层层地被描绘出来，他努力在局限的空间中帮助陌生人，最终成功地取回了衣服。他“门开一线”，将衣服交还给陌生人，这样，既不违背妈妈“不给陌生人开门”的叮嘱，又帮助了他人，取得了一种自我保护与善良愿望之间的平衡。
《SOS安全教育童话绘本》
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韩国出品的绘本，总有一个特点，就是以童话的形式、细腻的风格传达出想要告诉给孩子的思想与内容。
《小身体大学问》之《我受伤了》
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同样是一本教学会自救的书，以科普的方式，对孩子常见的肢体皮肤擦伤、体表烫伤、夏季晒伤等最常见的损伤情况列举了正确的早期处理措施。
《妈妈，别为我担心》
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迪斯尼儿童能力训练丛书的一本，书中时不时出现的小熊维尼、飞天猪、跳跳虎等形象，让喜欢迪斯尼的孩子在读的时候会有一种亲切感。这本书与其是在讲故事，不如说是孩子在做训练题，每一个训练目标，都是象在做游戏一样，让孩子自己从不同的图片中选择正确的预防及处理方式。
《学会爱自己》
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《不要随便摸我》是教给孩子进行自我性保护的图书。书中通过一个儿童性侵犯的案例，教给孩子自己身体的哪些隐秘部位是任何人都不能随意触摸的，以及遇到性侵犯这样的事情时该如何处理。这本书曾获得本杰明富兰克林亲子教养类奖，是美国很多家庭和学校对孩子进行性保护教育的教材。
《不要随便亲我》这本书不但教给孩子要勇敢地表达自己的观点，很好地保护自己，也告诉大人们一个道理：以孩子能接受的方式表达对他（她）的爱，才是真正爱他（她）！
《不要随便跟陌生人走》说的虽然是大家常常挂在嘴边的主题，但是，其中介绍的一些应对危机的方法却是孩子们真正需要的，可以给孩子们很多帮助。
《自我保护意识培养》系列
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《别想欺负我》和《我不跟你走》两个主题，模拟生活场景，从激发孩子对抗外在伤害的勇气和保持对陌生人的警惕性两个方面，绘声绘色地描述了一旦遇到不公平和突发危险事件，孩子们应该怎么应对。绘本大师倾情奉献，画面感极强，封底的总结从教育的角度为父母和孩子出谋划策。
《我不跟你走》，就描写了孩子在放学后等待家长的时候，遇到陌生人搭讪，如何提高警惕。通常拐卖绑架儿童的事件就发生在孩子们最熟悉的环境内。因此，让孩子记住只跟约好的人离开，对于熟悉的人务必谨慎。明确的规定和要求可以保护孩子。
《别想欺负我》则以孩子的视角描述了孩子如何变得更加勇敢、更加自信、更加积极。孩子的心灵纯洁无暇，他们很容易被生活中的琐事左右，当面对外在的不公平时，如何保护自己，不一味的蛮干逞强。积极地面对，内心的强大，才是真正的勇敢。
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