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每个人都带着使命来到地球上,那我的使命是什么呢?我常常思考这个问题。
看到学生们体验到成功、获得了成长时,作为老师,我心里充满了喜悦,为他们感到骄傲。看到同行们取得成绩、体现价值时,我由衷地赞美他们,并为自己也是老师而感到自豪。
我不断改进课堂,希望通过地理这门学科,引领学生摆脱死记硬背的魔咒,为他们减轻一点负担。我想找出一条路给学生看,学习不辛苦,它可以是快乐的。
教育的目的,不是教会多少知识,而教会学生自立。什么是自立?在我看来,就是自己做选择,然后一旦做了选择,就要自己负责,这就是自立。
每一件事都可以自己做选择,即使放弃了选择权,由别人来做决定,无论是情愿还是不情愿的,那也是自己的选择,带来的结果也要由自己负责。
要教学生自立,这条路漫长而艰辛,有没有捷径?有!那就是我先自立给学生看。做选择时,我有没有深思熟虑?放弃选择时,我有没有杜绝抱怨、勇敢负起责任?
一切回归本源,我的使命就是不断地反观自己、精进自己。带着一颗善心,在自我修炼的路上,永远像一个孩童一样,不断学会自立,这,就是在传达我的使命。
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