2022年1月26日 周三 深圳 阴雨 841/1000
【主题】日常记录
【字数】1742
（续昨天）
无论我们是写一篇文章还是交付一堂课抑或是给人家讲一本书，最重要的目的都是要解决一个问题。而这个问题如果又恰恰是大家都关心的问题，那就会成为热点，引来更多人关注。
所以，一位培训师经常被问及的一个问题是：你这堂课，能解决我们哪些问题、能击中哪一个痛点？比如，樊老师给我们分享“可复制的领导力”课程时问了一个问题：为什么有些大公司走了一位杰出的管理者公司依然运转正常，而有些公司走了一位杰出的管理者似乎天都要塌了……随着这个提问，大家自然就很明白，我们正学习的领导力课程要解决的问题是：走了一位或多位杰出的管理者，公司依然可以照常运转。因为我们学习的领导力是可以复制的，是可以让80%的管理者都能掌握的一套方法。
我们回头看看抖音、快手（还有个快手极速版，据说看视频就可以挣钱）、视频号等等是什么时候开始“火”的？也就是最近两、三年的事情吧。这两、三年不仅仅是拍视频上传到这些平台很“火”，连拍视频的训练营、拍视频的课程也很“火”。
为什么不早不晚就是这几年火了呢？抖音、快手、视频号到底要解决我们的什么问题呢？
《原则》一书中给我们举了一个很详细的关于思维方式的例子，帮助我们理解看任何问题需要有“高层次的全局”思维也需要有低层次的细节处理方式。通过这个例子，或许你能看清楚我们对于抖音的思考停留在在哪个层级上。先看看书中所举的这个具体的例子：
“高层次的全局：我想要能学到很多东西的有意义的工作。
次一级的理念：我想成为一名医生。
次一级的点：我需要上医学院。
再次一级的点：我需要在科学课程上取得好成绩。
再再次一级的点：我今晚需要在家学习。”
根据上述的例子层次，我们从下往上看，即倒过来看。
我们很多人可能都是停留在最低的那一层：“再再次一级的点，我今晚需要在家学习”上，因为“今天同事们、朋友们又聚餐了，今儿个真高兴”、因为“在某个旅游景点旅行了”、因为“又发现了某个瘦身的秘诀”等等，开心又觉得新奇就发一条抖音咯。闺蜜肖肖看了我昨天的简文说：“现在同事们聚餐前都得发一条抖音，你不参与别人还不高兴。”，看看还被“绑架”了。
有部分人可能会考虑到了倒数第二层次：“再次一级的点，我需要在科学课程上取得好成绩”。我每天要发一条抖音，如果不发，那些原本拥有的“粉丝”可能就不再关注我了。也即需要在抖音平台上取得一些好成绩，拥有一定的粉丝量和点击量。我那多年没见面的定居上海的表姐取个快递也要发一条抖音，目的就是不掉粉嘛。
接着往上看：“次一级的点：我需要上医学院”。为了在抖音、快手、视频号上涨更多的粉，让我的视频更美更有含金量，目前我还有一定的差距，我就得去学习短视频。学习短视频我需要参加一个学习短视频的培训班，有了这种短视频培训的需求，然后就诞生了很多拍短视频的培训课程。
再往上看：“次一级的理念：我想成为一名医生”。切换到抖音，我们可以这样理解：我希望在抖音上有一定的辨识度，希望在抖音上人们对我有一定的认知，我希望在抖音上有粉丝几百万……于是抖音上就有人告诉你一些“秘诀”，如何涨粉、如何拍同款、如何自己不囤货也可以卖货挣钱、如何直播引流……而通常在抖音上分享这些“秘诀”的人，粉丝都不少，至少几万以上，这就是他们有了关于玩转抖音的次一级理念：我想玩好抖音。
……
写到这里，再往上一个层级写“高层次的全局：我想要能学到很多东西的有意义的工作”。
我就很难写下去了。一是今天的码字1000的任务满了，脑袋就疲倦了；二是我玩抖音并不多，还不能更好地理清其内在逻辑。但抖音给大家带来的意义其实昨天的简文已经分享了，比如，物质和精神的需求；比如，满足了你心中的终极理想之需等。
又加上我个人属于那种慢半拍的类型，即使我清楚知道这些视频会带来很大的流量、带来一定的影响力，但也未必如周边的人热心于这件事情。或许我先要在抖音上给自己设定一个“标签”，按照这个“标签”去发一些视频，辨识度才有可能高吧。
哦，对了，前面还有个问题：为什么抖音、视频号、快手不早不晚就是这几年火了呢？我个人的理解是：这几年疫情原因，大家更多是聚在家，所以，很自然地记录家庭快乐、温暖、和谐、创意的方方面面，而刚刚好又有了这样的平台帮助我们完成这些分享……
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