认知起点的重要性。

     本文的副标题是 空白领域的无知去交换其认知的起点的重要性，即先入为主（它指先获得的印象可能在头脑中占有主导地位，以后再遇到不同的意见时，或可不容易接受）。

 

认知起点的重要性。

    我们先从一个阶层的认知起点讲起，去试问一个底层穷人，问他怎样才是最幸福的事情？他可能会回答你，只想像他看到的隔壁老王那样，每天能够和他一样多赚几十块钱生活，然后你再问他，你不想开豪车做大老板吗？穷人会摇摇头告诉你，他不想，只想做一个普通人，一个是他认为他自己彻底做不到，另一个就是他认为没这个能力，换一个说法叫知足常乐，也造就了人各有志，其实这是一种认知局限性，一个生活在一个小村落小镇里面的人，所能看到最美好的生活，也就是那样了，所能想象的最好生活也就是这样了，再给他一个借口，做个普通人，知足常乐。

刘邦与项羽

    当年刘邦领军先入关，接受处秦王子婴的受降，接管了咸阳宫，走览了阿房宫，作为一个沛县的小人物刘邦却见识到了一个帝王的所享有的身临其境，遂起了贪念（认知），一颗想成为帝王的心，深深地植入了他的大脑，他改变了自己像之前那样据山为王地的山贼方式去据守咸阳宫，而是让出皇宫打开城门，恭迎楚王项羽，为将来有机会再次入咸阳宫留下一丝希望，如若据守早就被楚霸王踏平。

    楚霸王项羽入住咸阳宫后，一个叫韩生的才子觐见，希望其成为关中王雄踞而后一统天下，项羽则回复，他只想回楚国做他的楚王。项羽只想做一地之王已经占据了他的内心认知起点，导致他有能力一统天下而不统，他认为已经灭秦后，富贵不归故乡，如衣锦夜行，谁知之者。最后被韩生大笑楚人沐猴而冠（《史记·项羽本纪》：“人言楚人沐猴而冠，果然。），结果被大怒的项羽下令水煮。最终最初没能力和没实力的刘备一统天下为汉高祖，项羽自刎乌江。

认知起点的重要性。 认知起点的重要性。

     层次不同

    威廉·詹姆斯·席德斯(William James Sidis）   ，他的父亲是哈佛大学研究心理学和哲学的，取过四个学位，她的母亲则是医学博士，他四岁精通法文，十六岁成为数学教授，被称为天才，从小他很反感的一点，就是他不喜欢他的老师给他讲课，认为这会降低他的极限，可能他老师的教学质量不够好，这样就会严重降低他对一个概念的认知起点。

    延伸到实际的生活，诸多事物的认知起点，最好找这个领域的高手跟你讲，或者你自己去通读一些名人伟人相关领域著作，他们都能给你一个很广阔的认知起点，他们认为什么才是最好的，他们的起点就相当于巨人的肩膀，让你能看到更高的视野和境界，再去做选择。